相關(guān)習題
 0  117147  117155  117161  117165  117171  117173  117177  117183  117185  117191  117197  117201  117203  117207  117213  117215  117221  117225  117227  117231  117233  117237  117239  117241  117242  117243  117245  117246  117247  117249  117251  117255  117257  117261  117263  117267  117273  117275  117281  117285  117287  117291  117297  117303  117305  117311  117315  117317  117323  117327  117333  117341  150026 

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國有廣袤的陸地、遼闊的海洋、復雜的地形和多樣的氣候,從而形成了( )

A.森林和草原生態(tài)系統(tǒng) B.湖泊和海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.以上三項都有

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

被喻為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,某同學依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng)書寫了四條食物鏈,其中正確的是( )

A.鷹→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鷹

C.草→鼠→蛇 D.土壤→草→鼠→鷹

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時,往往得到網(wǎng)狀的復雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng),這是由于( )

A.生產(chǎn)者的數(shù)量最多 B.消費者不僅以一種食物為食

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失 D.消費者的數(shù)量太多

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后!睂υ撌澄镦湹臄⑹稣_的是( )

A.蟬→螳螂→黃雀 B.蟬←螳螂←黃雀

C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D.柳樹←蟬←螳螂←黃雀

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形成食物鏈的是( )

A.A→B→C→D B.D→C→B→A

C.D→C→B D.C→B→A

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

近來,湖南省某河流中出現(xiàn)了魚類大量死亡現(xiàn)象,當?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠長期排放的有毒物質(zhì)流進水體有關(guān)。據(jù)此推測,該河流中的“藻類→水蚤→小魚→大魚”食物鏈中,有毒物質(zhì)積累量最多的是( )

A.藻類 B.水蚤 C.小魚 D.大魚

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈與能量流動的敘述,不正確的是( )

A.能量沿食物鏈流動是單向的

B.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級的生物獲得的能量越少

C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

D.生物的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是自然界中的碳循環(huán)簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表( )

A.生產(chǎn)者、分解者、消費者

B.消費者、分解者、生產(chǎn)者

C.分解者、生產(chǎn)者、消費者

D.生產(chǎn)者、消費者、分解者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案