在一定的空間范圍內(nèi)，____________與____________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于____________的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____________和所占的____________是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，但這種能力是有一定____________。

生物圈的范圍包括____________的底部、____________的大部和____________的表面。

生態(tài)系統(tǒng)中____________和____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

生物的基本特征有：生物的生活需要____________；生物能生長和____________；生物都有____________和變異的特性；除病毒以外，生物都是由____________構(gòu)成的……

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）圖中的生產(chǎn)者是____________。

（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，請寫出最短的一條：____________________________________

（3）昆蟲與植物、蛇與鼠、鷹與鳥之間的關(guān)系是____________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是____________，數(shù)量最少的是__________。

（5）假設(shè)由于某種原因，導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少，試問鼠的數(shù)量將會(huì)____________，食草昆蟲的數(shù)量將會(huì)____________。

（6）此圖能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？____________。如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除上述各種成分外，還需增加的是____________________________________。

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定，這說明___________________

______________。

探究課題：土壤濕度對鼠婦生活的影響

1．提出問題：________________________________________________________

2．作出假設(shè)：土壤濕度對鼠婦生活有影響。

3．制定計(jì)劃：①材料用具：每個(gè)小組4只鼠婦，濕土，干土，鐵盤，玻璃板，紙板

②實(shí)驗(yàn)裝置：以鐵盤橫軸中線為界，一側(cè)放上干土并蓋上玻璃板，另一側(cè)放上濕土并蓋上紙板。

③方法步驟：在鐵盤兩側(cè)放上同樣數(shù)目的鼠婦，靜止2分鐘后，每隔1分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土處和濕土處鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：干土中的鼠婦都跑到濕土的一側(cè)去了。

4．得出結(jié)論：鼠婦喜歡在濕潤的土壤中生活，土壤濕度對鼠婦生活的影響。

5．表達(dá)與交流

（1）實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤嗎？請你指出錯(cuò)誤的地方，并加以修改。

①錯(cuò)誤：________________________________，改正：________________________________；

②錯(cuò)誤：________________________________，改正：________________________________。

（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供兩種不同的土壤環(huán)境，如果干土作為實(shí)驗(yàn)組，那么濕土是______

（3）統(tǒng)計(jì)的10次數(shù)據(jù)，需要計(jì)算其_____________，目的是__________________________________。

樂樂的爸爸是個(gè)釣魚迷，他經(jīng)�？吹桨职衷谝恍┯懈�葉的潮濕土壤中挖蚯蚓做釣魚的餌料。樂樂就蚯蚓是否生活在潮濕的環(huán)境中與同學(xué)們展開了討論。他們做了以下實(shí)驗(yàn)：（此題涉及八年級生物知識點(diǎn)：蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸）

（1）此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素（實(shí)驗(yàn)變量）是________________。

（2）作出假設(shè)：________________________________________________

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取自同一地區(qū)的泥土，平均分為兩份，其中一份保持___________，另一份保持___________，分別裝入甲、乙玻璃槽，并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì)；

b．取20條大小及健康程度類似的蚯蚓，平均分為兩組，分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；

c．過一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是甲玻璃槽的蚯蚓________________________________，乙玻璃槽的蚯蚓___________________________。

（5）根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論：_____________________________________________

（6）請根據(jù)蚯蚓的食性，說出其在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________________。

資料分析題

某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測定。其結(jié)果見右側(cè)表格：

（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表5種生物，寫在下方空白地方）

（2）魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人加多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚。請從營養(yǎng)的角度去分析主要原因： 。