根據(jù)下列兩組材料回答問題：
材料1：1 642年，比利時科學家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗．他在一個花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質(zhì)，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成76.7 kg，泥土烘干后的重量為90.7 kg，比原來只減少0.1 kg．于是他得出結(jié)論：柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水．
材料2：科學家將一盆綠色植物放在不同渡長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表：


（1）根據(jù)你所掌握的生物學知識，判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切？為什么？______
（2）花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg，其原因是______．
（3）請用上表數(shù)據(jù)在下面左側(cè)指定的方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論．



（4）CO₂濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如右圖．當外界C02濃度處于A時，植物葉片光合作用所吸收的C0₂量與______相等；為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放C0₂應(yīng)控制在______（填圖中字母）濃度為宜．C______D看出光合作用強度不再隨CO₂濃度的增加而加強，從光合作用所需條件來看，請你說出其他主要限制因素；______．

只有植物葉片才進行光合作用。

地球上的生物進行生命活動都要消耗___________，它們當中的絕大部分來源于分解_____________的過程。這些物質(zhì)分子都是綠色植物通過光合作用制造的，同時，光合作用還吸收___________放出____________氣，這是調(diào)節(jié)大氣環(huán)境中這兩種氣體成分平衡的重要途徑。

光照后的銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過實驗處理后，白色部分沒有合成____，綠色部分合成了____，說明植物的光合作用需要________在綠色植物細胞中，葉綠素存在于________內(nèi)，因此，________可能是光合作用的場所。

新疆的哈密瓜很甜，這是因為該地區(qū)的晝夜______較大，植物光合作用積累的糖遠遠多于呼吸作用消耗的糖，使糖分很高．

請完成實驗步驟：

如圖所示，某植物的綠葉經(jīng)光照24小時后，然后脫色用碘處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗證明  
①合理作用需要葉綠素②光合作用需要光③光合作用放出氧氣④光合作用制造淀粉

下列有關(guān)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗的敘述中，錯誤的是

請在下列序號后的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容，將右邊的光合作用概念圖補充完善．
①______
②______
③______
④______
⑤______．

葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量．______．（判斷對錯）