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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在討論鳥類適于飛行的特點(diǎn)時(shí),提出下列看法,其中錯(cuò)誤的是 ( )

A.體溫恒定,適應(yīng)性強(qiáng)

B.食量大,消化能力強(qiáng)

C.直腸很短,不存糞便

D.鳥的骨骼很輕,胸骨發(fā)達(dá),胸肌發(fā)達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平靜呼吸過(guò)程的表示,正確的是

A胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓<大氣壓氣體入肺

B胸廓縮小肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓<大氣壓氣體入肺

C胸廓擴(kuò)大肺縮小肺內(nèi)氣壓>大氣壓氣體入肺

D胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓>大氣壓氣體入肺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白色人種與黃色人種眼的顏色是由虹膜決定的。 ( )

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ( )

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程不屬于化學(xué)性消化的是

A淀粉——麥芽糖 B脂肪——脂肪微粒

C蛋白質(zhì)——氨基酸 D麥芽糖——葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是

A為使藥物慢慢滲出 B胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C膽汁不能消化淀粉 D淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的分類單位由小到大的依次順序?yàn)椋?/span>

A.界、門、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、門、綱、目、界

C.種、屬、科、目、綱、門、界 D.種、科、屬、目、綱、門、界

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚劃破而流血,不久后,會(huì)自然止血,這與紅細(xì)胞有關(guān)。 ( )

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,體內(nèi)有脊柱的是(

A.? B.梭子蟹 C.蜻蜓 D.大熊貓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是( )

A. 單向傳遞,逐級(jí)不變

B. 單向傳遞,逐級(jí)遞減

C. 循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加

D. 循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減

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同步練習(xí)冊(cè)答案