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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷大量出血,血色暗紅,血流緩慢。若需你在車禍現(xiàn)場(chǎng)施以急救,你判斷受傷的血管和急救時(shí)控制血流的位置分別是 ( )

A. 靜脈、傷口近心端

B. 靜脈、傷口遠(yuǎn)心端

C. 動(dòng)脈、傷口近心端

D. 動(dòng)脈、傷口遠(yuǎn)心端

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將植物放在黑暗處一晝夜,消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物

B. 用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 把葉片放入裝有酒精的小杯中,直接加熱,使葉綠素溶解到酒精中

D. 實(shí)驗(yàn)證明了光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】精卵結(jié)合的部位以及人體胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是(。

A. 子房、卵巢 B. 陰道、子宮 C. 輸卵管、卵巢 D. 輸卵管、子宮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種植藥材利用的是生物多樣性的(

A.潛在價(jià)值

B.直接價(jià)值

C.間接價(jià)值

D.生態(tài)功能價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻品種,這是利用了

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生物形態(tài)的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生命起源的第一步是(

A.在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的;

B.伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命;

C.原始生命進(jìn)一步形成單細(xì)胞生物,地球上的生物從此生機(jī)勃勃,不斷進(jìn)化發(fā)展;

D.由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:

【材料1】湖南省疾病預(yù)防控制中心證實(shí):2017年1月23日,湖南省岳陽(yáng)市確診一例人感染H7N9流感病例;颊呷f(wàn)某,女,岳陽(yáng)市經(jīng)開(kāi)區(qū)人,37歲,有禽類接觸史。

【材料2】紅網(wǎng)岳陽(yáng)站2月8日訊]岳陽(yáng)市禽流感疫情防控再部署:要求各相關(guān)部門在轄區(qū)內(nèi)要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)管制度;钋萁灰资袌(chǎng)必須堅(jiān)決執(zhí)行“一天一清洗、一周一消毒”的常態(tài)防控措施;在主要路口設(shè)立臨時(shí)檢查點(diǎn),嚴(yán)防疫源地活禽進(jìn)入岳陽(yáng)市;要集中優(yōu)勢(shì)醫(yī)療資源,強(qiáng)化“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早用藥、早治療”等措施,加強(qiáng)對(duì)危重患者救治工作;大力向廣大市民宣傳防控禽流感常識(shí),提高公眾自我保護(hù)意識(shí)和能力。

【材料3】禽流感可防可治可控不可怕!人感染H7N9禽流感可防可治,若有發(fā)熱及咳嗽癥狀,應(yīng)戴口罩,盡快到縣級(jí)以上正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。研究結(jié)果證實(shí)服用連花清瘟膠囊的甲流患者病毒核酸轉(zhuǎn)陰時(shí)間與達(dá)菲無(wú)差異,退熱及緩解咳嗽、頭痛、乏力、肌肉酸痛等癥狀優(yōu)于達(dá)菲。連花清瘟膠囊的主要成分是金銀花、連翹、板藍(lán)根、麻黃、杏仁、生石膏、紅景天、魚(yú)腥草等。

(1)引起禽流感的病原體是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,它由____________________組成。

(2)材料1中的患者萬(wàn)某是傳染病流行環(huán)節(jié)的___________________;給她吃的連花清瘟膠囊是中藥還是西藥?____________________________。

(3)材料2中有關(guān)控制傳染病措施中控制傳染源的是__________________________

(4)分析上述材料,我們中學(xué)生平時(shí)預(yù)防H7N9禽流感應(yīng)該怎樣做?(寫(xiě)出2點(diǎn)措施)

_________________________________________________________;

_________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(。

A. O型血的人失血過(guò)多時(shí),在沒(méi)有同型血又情況緊急時(shí)刻給其輸少量AB型血

B. 健康成年人獻(xiàn)血500ml會(huì)危及生命

C. 動(dòng)脈里只流動(dòng)脈血,靜脈里只流靜脈血

D. 18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血,每次200-300ml,對(duì)人體健康無(wú)害

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水族群里的水生動(dòng)物多種多樣,可謂魚(yú)龍混雜。請(qǐng)運(yùn)用你的火眼金晴,指出真正屬于魚(yú)的一組

鮑魚(yú) 魷魚(yú) 海馬 章魚(yú) 金魚(yú) 中華鱘 鱷魚(yú) 鯊魚(yú)

A. ③⑤⑥⑧ B. ①③⑦⑧ C. ①②③④ D. ②④⑥⑧

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)圍繞蚯蚓簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(每空2分,共8分)

(1)蚯蚓、水蛭和沙蠶都屬于_______動(dòng)物。

(2)在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)得________是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使蚯蚓的體壁始終保持濕潤(rùn),原因是_______________________

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