【題目】與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。一般來講，陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點有( )
①體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)　②有輔助呼吸的氣囊　③有能在空氣中呼吸的器官�、苡邪l(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)�、萦兄С周|體和運動的器官�、抻蟹篮�皮毛
A.②③④⑥
B.①③④⑤
C.①③④⑥
D.①②④⑤

【題目】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的_____________,成員之間有明確的___________,有的群體中還形成______________。

【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時，不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象，從而阻塞血液循環(huán)，甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計了如下實驗進行探究。
（實驗原理：模擬血液和模擬血清反應(yīng)，有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象）
表一：模擬血型的鑒定

表二：模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象

（1）該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實驗，這是一種實驗。
（2）表一中的淀粉溶液模擬型血液，①處應(yīng)填寫。
（3）從表二可知，A型血可以接受的血型有。
（4）從安全輸血的角度考慮，大量失血時，仍以輸為原則。

【題目】資料一：青蒿素從黃花蒿中提取。女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
資料二：瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的。
資料三：黃花蒿，和菊同科，能開花，會結(jié)果。
（1）瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種 ， 能在人和人之間進行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的。
（2）蚊子的體表有堅韌的 ， 能防止水分蒸發(fā)。
（3）瘧原蟲與草履蟲都有成形的細胞核，屬于生物。
（4）瘧疾的癥狀之一是貧血，原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細胞中的。

【題目】柿樹形態(tài)優(yōu)美，枝繁葉大，它既是果樹，也可作為公園里的綠化樹。
（1）柿樹一般通過嫁接的方式繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點是可以保持。
（2）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析，柿樹的果實屬于。
（3）有人說：未成熟的柿子放到成熟的蘋果中，柿子很快熟透了。為了一探究竟，可繁和他的同學(xué)取10個同一品種、完好無損的、大小一致的未成熟的柿子均分為兩份，分別編號A、B；取5個成熟的蘋果放入A中，另取5個同品種且大小一致的未成熟的蘋果放入B中，蓋上玻璃罩，保證其他條件相同且適宜；每隔0.5天觀察并統(tǒng)計一次，共3天。若A中柿子比B中柿子成熟（填“先”或“后”），則說明成熟的蘋果能催熟未成熟的柿子；若A、B中柿子成熟的情況相同，則說明成熟的蘋果未成熟的柿子。
（4）果農(nóng)一般在霜降至立冬期間采摘柿子，這時的柿子已由苦澀變?yōu)楦侍穑�請你就此提出一個問題：。

【題目】2016年5月12日，北雅中學(xué)八年級學(xué)生前往位于長沙望城區(qū)的湖南柯柯農(nóng)藝夢工廠進行校外實踐活動，其中無土栽培的南瓜等各種植物吸引了學(xué)生的目光。
（1）無土栽培是按照一定的比例配置營養(yǎng)液來栽培植物，營養(yǎng)液能為植物的生活提供水和 ， 通過根和莖中的組織運輸?shù)街参锏母鱾�部位。
（2）南瓜果肉細胞含有多種色素，這些色素主要存在于細胞的中。
（3）在南瓜藤上，有含苞待放的花朵，也餅狀的果實，在開花和結(jié)果中，還必須經(jīng)歷的生理過程是傳粉和。
（4）南瓜富含胡蘿卜素，該物質(zhì)主要在人體的內(nèi)被吸收進入血液。

【題目】當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答

（1）黑猩猩的這種行為屬于 行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和 而獲得。

（4）先天性行為是由動物體內(nèi)的 決定的，而動物的學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的。

【題目】下面是煙臺沿海地區(qū)常見的海洋動物，①對蝦 ②梭子蟹 ③海蜇 ④烏賊 ⑤扇貝 ⑥鮑魚，屬于軟體動物的是（ ）

A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥

【題目】當今世界面臨著一些重大問題，如______________、______________、_____________、和_________________。這些問題的解決，離不開_________________的發(fā)展。

【題目】注射某種疫苗能使人體獲得相應(yīng)的免疫能力，疫苗相當于( )
A.抗原
B.抗體
C.特異性免疫
D.非特異性免疫