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【題目】小剛在生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了一系列與生物學(xué)有關(guān)的問題。請你與他合作討論,做出解釋。
(1)移栽茄子、黃瓜等植物幼苗時,根部帶有一個土團。這樣做的目的是為了________。
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。其原因是__________________________________________________。
(3)遇到巨大聲響時,迅速張開口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持________。
(4)臨床上治療新冠病毒感染的病人時,除了利用藥物治療外,還可利用康復(fù)者的血清對患者進行治療。理由是________________。
(5)疫情期間,小剛同學(xué)嘗試做美食,將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有酒味。你認為可能的原因是________________。
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【題目】使西瓜葉肉細胞呈現(xiàn)綠色和果肉細胞呈現(xiàn)紅色的細胞結(jié)構(gòu)分別是( )
A.葉綠體、線粒體B.葉綠體、液泡
C.線粒體、液泡D.液泡、染色體
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【題目】根據(jù)題意,回答問題
(1)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備、和這三個基本環(huán)節(jié)。缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。
(2)艾滋病的病原體是。
(3)傳染病的預(yù)防措施可以分為傳染源、傳播途徑和易感人群三個方面。
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【題目】根據(jù)題意,回答問題
(1)引起傳染病的、和等生物,稱為病原體,例如:引起肺結(jié)核的 , 引起艾滋病的 , 引起蛔蟲病的。
(2)傳染病和非傳染病不同,傳染病具有 和的特點。
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【題目】將下列A至H的內(nèi)容,用代號填寫在表中的有關(guān)欄目里。預(yù)防傳染病的一般措施 : A、隔離傳染病患者 B、易感者不接觸傳染源
C、消滅傳播疾病的節(jié)肢動物 D、對病人用過的器具、住 過的房間進行消毒
E、加強體育鍛煉 F、講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
G、預(yù)防接種(如注射疫苗) H、及時處理患傳染病的動物
(1)控制傳染源
(2)切斷傳播途徑
(3)保護易感人群
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【題目】小剛同學(xué)對一-些自然景觀進行了描述,可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.新寧良山景區(qū)內(nèi)全部的臍橙樹B.邵陽市資江河
C.武岡市內(nèi)所有的銅鵝D.新邵白水洞景區(qū)內(nèi)所有的植物
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【題目】“毒品善偽裝,千萬別上當(dāng)”。關(guān)于毒品的認識錯誤的是( )
A.吸毒使人免疫力下降,體質(zhì)孱弱B.服用含有毒品的“聰明藥”,提高成績
C.過量吸食毒品會引起急性中毒D.吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)
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