A. 小麥和病毒??? B. 蚯蚓和鼠婦??? C. 變形蟲和草履蟲??? D. 草履蟲和蚯蚓

A. 醫(yī)生??? B. 售貨員??? C. 園林工人??? D. 油漆工

A. 南召五朵山上的全部植被

B. 南召五朵山上的全部野雞

C. 南召五朵山上全部的植物和動(dòng)物

D. 南召五朵山上所有的生物和環(huán)境

?

（1）如表數(shù)據(jù)表明，我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是_____。

（2）表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_____的多樣性。

（3）在界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)分類等級(jí)中，_____是最基本的分類單位。

（4）以上生物分類主要是根據(jù)生物的_____，把生物劃分為不同的分類等級(jí)，并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和_____。

（5）當(dāng)前，生物多樣性面臨著多種威脅，當(dāng)務(wù)之急保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立_____。

A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能??? B. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜具有支持細(xì)胞的功能??? D. 細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

①雄企鵝聚集在一起孵卵

②獅子捕殺斑馬

③壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

④兩只狗為一塊骨頭而發(fā)生的撕咬現(xiàn)象

⑤山羊吃草

⑥梅花鹿成群生活

⑦雄鹿為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗

⑧甲竹桃可觀賞，但其莖葉卻有毒

適應(yīng)現(xiàn)象________；種內(nèi)互助________；捕食關(guān)系________；種內(nèi)斗爭(zhēng)________。

A. 既能生活在水中，又能生活在陸地的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物

B. 兩棲動(dòng)物變態(tài)發(fā)育；幼體呈蝌蚪形，成體具有四肢

C. 兩棲動(dòng)物心臟為二心房一心室，體溫不恒定

D. 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體一般在陸地生活

A. 牛、馬、羊??? B. 兔、鼠、狗

C. 虎、豬、猴??? D. 龍、蛇、雞

（1）針對(duì)小華的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是___________________________。

（2）小華將一些蒜瓣分別漬泡在甲、乙兩個(gè)裝修有水的瓷盤中，兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)__。然后將甲盤放在陽(yáng)光下，乙盤放在完會(huì)密閉的紙箱中，其他條件___________。

（3）根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)，甲盤中長(zhǎng)出的蒜苗葉是__色的，而乙盤中長(zhǎng)期出的蒜苗葉是____色的。

（4）在這個(gè)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)變量是________，甲、乙兩個(gè)裝置構(gòu)成一組_____________。

（5）小華的上述研究方法屬于___________法。