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【題目】(二)分析資料,回答相關(guān)問題:
資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀.接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈.
資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播.疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制.
【1】資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)與核酸組成。??? (______)
【2】從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于易感人群。(______)
【3】接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。(______)
【4】為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:
①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒
②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等
上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①②④? ??? (_______)
【5】資料一中對結(jié)核桿菌患者進行隔離治療,從傳染病的角度分析,所采取的措施屬于控制易感人群。(_______)
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【題目】以下是設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。
? | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
處理 方法 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,擰緊瓶蓋倒較多的水淹住種子 | 10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水 | 10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水 |
室溫 | 室溫 | 低溫 | 室溫 |
?
回答下列問題:
1號瓶沒有萌發(fā),是因為_________________________
2號瓶沒有萌發(fā),是因為_______________________
3號瓶沒有萌發(fā),是因為__________________________只有_________號瓶的種子可以萌發(fā)。
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【題目】春種一粒粟,秋收萬粒子。某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖狗N子為材料進行了實驗探究,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明的環(huán)境因素,均認為條件適宜)
學生名稱 | 裝置標號 | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率 |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 |
?
(1)甲同學實驗設(shè)計的目的是________________________________。
(2)丙同學設(shè)計的實驗與甲乙兩同學的相比,明顯不足之處是_____________,這樣做不科學的原因是______________________________。
(3)從甲乙丙三位同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________。
(4)一般來說,種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少,是因為____________。
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【題目】A、B兩患者都為成年人,他們各患了什么。坎⒑喴f明產(chǎn)生該病的原因。
患者 | 身高 | 智力 | 生殖器官 |
A | 70cm | 正常 | 發(fā)育正常 |
B | 70cm | 低下 | 發(fā)育不正常 |
?
(1)A患 ____________ 病,其病因是由于____________ 引起的。B患__________病,其病因是由于____________引起的。A和B兩個的相同點是______________。
(2)某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,且表現(xiàn)出多飲、多尿、多食,從癥狀上看,此人可能患有_________。其病因是_____________________________。
(3)小明的爸爸近來脾氣暴燥、吃得多但身體日漸消瘦。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中含量很高,尿液正常。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有____________。其原因是______________,需要進行治療。
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【題目】某校學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的情況,他們以年級為單位,對各班級統(tǒng)計結(jié)果進行匯總和整理,見下表:
? | 第一組 | 第二組 | 第三組 | |
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親只有一個拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲 | ||
子女 | 拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 288 | 448 | 全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
?
請根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題:?
(1)你根據(jù)表中第_______組婚配情況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是__________________________。?
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型_______________。
(3)第二組中有對夫婦生有一個拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子后他們又生一個拇指能向背側(cè)彎曲的孩子,這種可能性是______。
(4)生物的性狀受到____________的控制,也受_________的影響。
(5)在第三組中,母本的卵細胞向子代傳遞了? (_____)
A.性狀??????? B.全部染色體??? C.一半染色體???? D.全部遺傳物質(zhì)
(6)父母有耳垂,小紅無耳垂,說明了生物的___________現(xiàn)象。
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【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是(?? )
A. 油菜之所以在秋天開花,與秋天日照時間變短有關(guān)
B. 影響生物生活的生物因素是指不同生物之間的相互作用
C. 石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅
D. 生物對環(huán)境的影響是各種環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
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【題目】請回答問題:
(1)當有人因溺水或觸電等意外事故突然停止呼吸時,立刻展開急救非常重要,最常用的人工呼吸方法是_______________。如果病人同時伴有心跳停止,則還要做_______________。
(2)若有人大靜脈出血,正確的處理方法是首先撥打電話“_______”,同時應該用手指、止血帶或繃帶在傷口的____________(填近心端或遠心端)壓迫止血。
(3)按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康不僅指身體沒病,還應包括_________ 方面的良好狀態(tài)。
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【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學,他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學們一起去探究。???
(1)你能幫他提出問題嗎?是________能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎????
(2)針對你的問題,再作出假設(shè)吧:________。???
(3)設(shè)計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設(shè)置________實驗??
B.把甲放在光下,乙放在________處培養(yǎng)。
C.本實驗的變量是________。
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽________綠,乙中的黃豆芽________綠。(填“變” 或“不變”)???
(5)該實驗的結(jié)論是:葉綠體的形成需要________。
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【題目】實驗探究題
依據(jù)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)選用實驗材料時,應選擇尾部色素________(“多”或“少”)的活的小魚,這樣做的好處是_______________________。
(2)觀察前要將小魚平放在________中,等小魚安定后,將________(“載玻片”或“蓋玻片”)蓋在尾鰭上。并用________________觀察尾鰭內(nèi)血液流動情況。在觀察過程中,應不斷用滴管往棉絮上滴___________________。
(3)通過觀察,可以看到三種不同的血管;_____________、_____________和____________。
(4)在實驗前,要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來。下列是有關(guān)這一做法的敘述,錯誤的是(_____)
A.有利于小魚呼吸??????????????????? ??? B.使小魚減少跳動便于觀察
C.使魚體保持濕潤,減少傷害??????????? ??? D.使小魚不會產(chǎn)生離開水的恐懼感
(5)在實驗結(jié)束后,應將小魚
A.放回魚缸??? ????? B.拿出實驗室玩??? ??? C.拿回家觀賞??? D.扔進垃圾桶
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【題目】我國民間有很多俗語和諺語都與動物有著密切的關(guān)系,如“黃鼠狼給雞拜年﹣沒安好心”,“燕子飛得低,出門帶蓑衣”等,黃鼠狼和燕子它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)各異,卻都能適應各自的生活環(huán)境。根據(jù)你學習的生物知識回答下列問題:
(1)黃鼬,俗稱“黃鼠狼”,屬于哺乳動物,全身體表______,具有保溫作用;黃鼬用____呼吸,體溫恒定,生活環(huán)境較為多樣。
(2)北京雨燕,俗稱“樓燕”,其體表覆蓋______,前肢變成翼,在龍骨突上附著發(fā)達的_________,可牽動翼的振動進行飛行。
(3)《采桑子》中有關(guān)燕子的詩句:“櫻桃謝了梨花發(fā),紅白相催。燕子歸來,幾度香風綠戶開!贝号ㄩ_燕子從南方來到北方屬于__________行為。
(4)在解剖黃鼠狼和燕子的時候發(fā)現(xiàn),這些動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而像蚯蚓、蝸牛體內(nèi)沒有這樣的“骨架”結(jié)構(gòu),學習了生物之后我們知道黃鼠狼和燕子體內(nèi)的“骨架”是________,若動物體內(nèi)沒有“骨架”,我們把它們稱為___________。
(5)諺語“燕子低飛,出門帶蓑衣”描述了降雨前燕子降低飛行高度的現(xiàn)象,降雨之前冷暖氣流交匯會產(chǎn)生高速氣流,不利于雨燕的高空飛行。此外,燕子捕食的某些昆蟲也會因翅膀沾濕而低空飛行。由此可見,這句諺語______(填“有”或“沒有”)一定的科學道理。
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