【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
依據(jù)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:
(1)選用實(shí)驗(yàn)材料時(shí),應(yīng)選擇尾部色素________(“多”或“少”)的活的小魚,這樣做的好處是_______________________。
(2)觀察前要將小魚平放在________中,等小魚安定后,將________(“載玻片”或“蓋玻片”)蓋在尾鰭上。并用________________觀察尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。在觀察過程中,應(yīng)不斷用滴管往棉絮上滴___________________。
(3)通過觀察,可以看到三種不同的血管;_____________、_____________和____________。
(4)在實(shí)驗(yàn)前,要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來。下列是有關(guān)這一做法的敘述,錯(cuò)誤的是(_____)
A.有利于小魚呼吸??????????????????? ??? B.使小魚減少跳動(dòng)便于觀察
C.使魚體保持濕潤(rùn),減少傷害??????????? ??? D.使小魚不會(huì)產(chǎn)生離開水的恐懼感
(5)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將小魚
A.放回魚缸??? ????? B.拿出實(shí)驗(yàn)室玩??? ??? C.拿回家觀賞??? D.扔進(jìn)垃圾桶
【答案】少??? 便于觀察清楚血管類型??? 培養(yǎng)皿??? 載玻片??? 低倍顯微鏡??? 水??? 動(dòng)脈??? 靜脈??? 毛細(xì)血管??? D??? A???
【解析】
解答此類題目的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱。
(1)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血流情況時(shí),為了便于觀察血管類型,應(yīng)選取尾鰭色素少的活魚,若尾鰭的色素較深時(shí),不易觀察到紅細(xì)胞單行通過的情況。
(2)因要“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”,所以要將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,等小魚安定后,將載玻片蓋在上面。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,倍數(shù)越小,視野越亮,小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液,顏色較重,因此我們要用低倍鏡觀察,視野較亮。小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,并不斷地向棉絮上滴水,目的是保持小魚正常的呼吸。
(3)在顯微鏡下,我們可以看見三種血管:一種是由主干流向分支的血管是動(dòng)脈,一種是由分支匯集而成的血管叫靜脈,第三種是紅細(xì)胞單行通過的血管,是毛細(xì)血管。
(4)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。還能使魚感覺生活在水中,減少跳動(dòng)的次數(shù)而便于觀察,又能減少對(duì)魚的傷害。
(5)小魚也是生物圈的一員,要保護(hù)小動(dòng)物,因此實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)將小魚放回魚缸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們研究生命起源和生物進(jìn)化過程時(shí),采用的科學(xué)方法主要有( )
A. 調(diào)查、比較??? B. 測(cè)量、推測(cè)??? C. 推測(cè)、比較??? D. 調(diào)查、測(cè)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問題:
資料一:老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)惠的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科,轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵:蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配; 工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作:兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。動(dòng)物的_____行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動(dòng)物越_____,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_____、形成了一定的_____,它們是營(yíng)_____生活的動(dòng)物。有的群體中還形成_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 有助維持生態(tài)平衡??? B. 能釋放氧氣
C. 能幫助植物傳粉和傳播種子??? D. 能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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【題目】試管中加入大豆油,再加入足量的人工消化液,充分震蕩后置于37℃的溫水中。一段時(shí)間后大豆油被消化分解。下列最理想的人工消化液組合是
A. 唾液、胃液、腸液??? B. 胃液、唾液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁??? D. 腸液、唾液、胰液
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【題目】A、B兩患者都為成年人,他們各患了什么?并簡(jiǎn)要說明產(chǎn)生該病的原因。
患者 | 身高 | 智力 | 生殖器官 |
A | 70cm | 正常 | 發(fā)育正常 |
B | 70cm | 低下 | 發(fā)育不正常 |
?
(1)A患 ____________ 病,其病因是由于____________ 引起的。B患__________病,其病因是由于____________引起的。A和B兩個(gè)的相同點(diǎn)是______________。
(2)某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,且表現(xiàn)出多飲、多尿、多食,從癥狀上看,此人可能患有_________。其病因是_____________________________。
(3)小明的爸爸近來脾氣暴燥、吃得多但身體日漸消瘦。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中含量很高,尿液正常。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有____________。其原因是______________,需要進(jìn)行治療。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙人掌的葉特化為刺,這種現(xiàn)象主要是由哪種生態(tài)因素引起的?( )
A. 水分??? B. 光照??? C. 土壤??? D. 溫度
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【題目】下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,不正確的是(?? )
A. 遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象
B. 性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代
C. 變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D. 在生物的各種變異中,有的對(duì)生物體有利,有的對(duì)生物體有害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的表現(xiàn)屬于社會(huì)行為的是(??? )
A. 遇敵害時(shí),蜜蜂群會(huì)瘋狂的反擊
B. 麻雀成群飛向麥田覓食麥穗
C. 蝗災(zāi)時(shí)漫山遍野的蝗蟲遮天蔽日
D. 大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上,去上游產(chǎn)卵
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