A. 淺灰色的蝴蝶變成了深黑色的蝴蝶

B. 當?shù)氐牟擅夯顒邮购�蝶的生活環(huán)境變黑了，從而使灰色的蝴蝶不適應環(huán)境，深黑色的蝴蝶卻成了適應環(huán)境的品種而得到生存和繁殖

C. 淺灰色的蝴蝶被深黑色的蝴蝶吃了

D. 淺灰色的蝴蝶被人采集光了

A. 非生物成分??? B. 生產(chǎn)者

C. 消費者??? D. 分解者

（1）一只河貍發(fā)現(xiàn)有狐貍在悄悄靠近，就用尾巴使勁幾拍水面，一只河貍發(fā)現(xiàn)有狐貍悄悄靠近，就用尾巴使勁擊拍水面，發(fā)出噼啪響聲，這時在岸上活動的其他河貍，聽到擊水聲后，便紛紛回到水中躲藏起來。河貍的這種表現(xiàn)從獲得的途徑來看是________行為。

（2）壁虎在遇到敵害窮追不舍，難以逃脫時，能自行斷掉尾巴．這時斷下來的尾巴會在地面上扭曲跳動，使敵害分散注意，于是壁虎就趁機拖著半截殘尾逃跑了。壁虎的這種趁機逃跑的現(xiàn)象從功能來看屬于________行為。

（3）印度曾不止一次有發(fā)現(xiàn)狼孩的報道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的嬰兒不僅沒有被吃掉，還被哺育。這屬于母狼的________行為。

（4）獅子是群居的哺乳動物，具有________行為。

A．腎小球的過濾作用????? B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱能暫時儲存尿液???? D．輸尿管能輸送尿液

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（1）下列哪一個可以制成玻片標本 放到顯微鏡下觀察：（__________）

A、一根頭發(fā)????? B、一張白紙????????? C、一個綠豆??? D、一小塊樹葉表皮

（2）小剛在制作人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)老師在他的實驗桌上少放了一個用來染色的試劑，他想向小明借用，他要借的是_____。同時他發(fā)現(xiàn)同桌小胖在載玻片上滴了一滴清水，小剛提醒他這個操作不對，應該滴加________。

（3）在觀察草履蟲時，制作臨時裝片，要從培養(yǎng)液的_______（選填“表層”或“深層”）。吸取草履蟲一下子就游出了視野，你可以告訴她可用幾絲______將它圈住。

（4）小王同學在使用顯微鏡觀察時，目鏡為5X ，物鏡是4X，這時看到的物象放大了_____倍，小王希望能放提更大一些看更清楚，他需要轉(zhuǎn)動________換一倍數(shù)較高的物鏡。這時再看視野，亮度會________（選填“變大”或“變小”），他還發(fā)現(xiàn)自己在顯微鏡里看到的物像不是很清楚，這時可調(diào)節(jié)_______。

（5）學習了植物的結(jié)構(gòu)層次之后，李明同學觀察一株蓮：粉紅色的荷花，圓盤形的荷葉，綠色的蓮蓬里有著蓮子，水底的淤泥里橫躺著白白的藕，切開藕可以看到長長的絲，在兩節(jié)藕相連處有著細細的黑色的根。李明看到的：荷花、荷葉、蓮子、藕在結(jié)構(gòu) 層次上都是屬于_______（選填“細胞”、“組織”、“器官”）。而藕中的細絲卻是屬于_______組織。藕片香甜可口，說明它還具有大量的_______組織。淤泥不會進入到藕的內(nèi)部，說明在最外層還有________組織。

（6）在探究光的鼠婦 生活 的影響時，用10只鼠婦而不是一只，是為了_______，全班六個小組的統(tǒng)計數(shù)據(jù)有些差別，將各組數(shù)據(jù)_______，能使實驗結(jié)果更準確。

A. 沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達??? B. 綠色草叢中的蝗蟲體色多為綠色

C. 極地的企鵝有肥厚的脂肪層??? D. 持續(xù)干旱導致植物大量死亡

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A. 陽光充足??? B. 空氣新鮮

C. 陰暗潮濕??? D. 高溫干燥

（1）青霉素使用之前，感冒病毒對各種藥物的抗藥性存在著差異，是因為生物存在_______________。

（2）青霉素使用對感冒病毒起了_作用，這種作用是通過感冒病毒與環(huán)境之間的_______________實現(xiàn)的。由于青霉素的反復使用，就會使抗藥性強這一性狀逐代積累而保留下來。

（3）上述過程中，_______________生存，_______________被淘汰的現(xiàn)象，叫_______________。

A. 動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織

B. 不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官

C. 含羞草的葉片在受到觸動時會自然下垂，這是因為它體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出了及時的反應

D. 所有的植物都具備六大器官

A. 調(diào)查要先確定調(diào)查范圍和設計調(diào)查路線

B. 看到珍稀的植物將它的形狀和生活環(huán)境拍照記錄，不要隨意破壞。

C. 調(diào)查時發(fā)現(xiàn)天空中有飛過一群以前沒見過的鳥兒，因不知名字，忽略不計。

D. 調(diào)查過程中安全第一，不能爬高攀折樹木，也不要去到危險地域。