（1）狼群中存在著不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢。這說明生物具有????? 的特征，它為狼的進(jìn)化提供了原始的材料。

（2）隨著環(huán)境的改變，食物的減少，跑得快、兇猛的狼能獲得食物生存下來，這就是????????????? ；跑得慢的狼得不到食物，則不能生存下來，這就是????????????? 。

（3）狼的進(jìn)化過程是通過????????????? 實(shí)現(xiàn)的。

A. 魚類和兩棲類??? B. 爬行類和鳥類??? C. 兩棲類和爬行類??? D. 鳥類和哺乳類

材料一：甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非�；钴S，可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。

材料二：疾控中心說，目前沒有專門針對(duì)人類感染豬流感的特效藥，通常使用的有4種抗流感藥物，但臨床顯示，這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效，但人感染豬流感是可防、可控、可治的。

（1）由材料可知，甲型H1N1流感病毒是該傳染病的________?根據(jù)其主要傳播途徑來看，它是一種________?傳染病

（2）人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效，是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性；前幾天，醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________?。

A.飲用水消毒________?B.教室開窗通風(fēng)________?C.將傳染病患者隔離________D.接種疫苗________?E.積極進(jìn)行體育鍛煉________

a.切斷傳播途徑??? b.控制傳染源?? c.保護(hù)易感人群

A. 修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致

B. 檢查過程是否有問題，重新把實(shí)驗(yàn)做一次

C. 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符

D. 檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的

?

?

A. 陽光充足??? B. 陰暗潮濕??? C. 空氣新鮮??? D. 高溫干燥

A. 感冒病毒??? B. 結(jié)核桿菌??? C. 蛔蟲??? D. 蒼蠅

A. 生產(chǎn)者??? B. 分解者

C. 消費(fèi)者??? D. 消費(fèi)者和分解者

?

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____、水分和充足的空氣。

（2）如果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇_____號(hào)瓶和_____號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。而1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是該組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了_____和_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量。

A. 只有藻類植物有單細(xì)胞個(gè)體

B. 蕨類植物根的形成與細(xì)胞分化有關(guān)

C. 裸子植物能結(jié)出種子

D. 除藻類外，其他植物均有輸導(dǎo)組織