10．現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：A、酒精  B、鈦合金  C、氫氣  D、金剛石  E、氧氣  F、干冰．請選相應(yīng)物質(zhì) 的字母填空：
（1）常供急救病人呼吸的是E．　　　（2）可用作制冷的是F；
（3）用于制玻璃刀D；　　　　　　 　（4）被稱為理想的“綠色能源”是C；
（5）常用于制作太空飛行器的是B；�。�6）司機(jī)駕車前飲用的飲料中不能含有的是A．

9．化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活．下列說法不正確的是（　　）

	A．	CO和CO2都能置動物死亡，所以它們都有毒
	B．	生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金
	C．	合成藥物的研發(fā)和發(fā)展、使用，保障了人體健康
	D．	不能用工業(yè)鹽（NaNO2）烹飪食物

8．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們要學(xué)會分析推理．下列推理正確的是（　　）

	A．	鋅置換出氫氣有元素化合價變化，則所有置換反應(yīng)都有元素化合價的變化
	B．	CH4充分燃燒生成的水和二氧化碳，則充分燃燒生成水和二氧化碳的物質(zhì)一定只含有C、H元素
	C．	化合反應(yīng)生成產(chǎn)物只有一種，則生成產(chǎn)物只有一種的一定是化合反應(yīng)
	D．	在氯酸鉀分解制取氧氣中，用二氧化錳做催化劑，則沒有催化劑氯酸鉀不能生成氧氣

7．如圖所示實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（　�。�

	A．	高錳酸鉀制取氧氣		B．	收集氧氣
	C．	氧氣驗滿		D．	細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

6．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（　�。�

	A．	2NH${\;}_{4}^{+}$：二個銨根離子
	B．	$\stackrel{+2}{Cu}$O：氧化銅中銅元素的化合價為正二價
	C．	Mg2+：一個鎂離子帶兩個單位正電荷
	D．	H2O2：一個水分子中含有一個氫分子

5．草原著火，營救人員將著火處周圍的草割掉，打出防火道，其原理是（　�。�

	A．	隔絕空氣		B．	清除可燃物或建立隔離帶
	C．	是可燃物的溫度低于著火點		D．	以上都不對

4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A．

潔凈的空氣

B．

石油

C．

鋼

D．

四氧化三鐵

3．鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分．取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其他成分與鹽酸不反應(yīng)）．燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g．
試計算：
（1）CaCO₃中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為10：3：12；
（2）完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是0.66g．
（3）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2．A～E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其所示轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、B均為黑色粉末，C、D、E常溫下呈氣態(tài)，且C和D的組成元素相同．回答下列問題：（反應(yīng)條件、其他生成物均已略去）
（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：CO₂．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
B+A：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
C→D：O₂+CO$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂ 或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
（3）自然界中D轉(zhuǎn)化為E的途徑是光合作用．
（4）圖中反映了B、C共有的化學(xué)性質(zhì)是可燃性或還原性．

1．走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：
（1）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變．
（2）該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是X+YZ₂═XY+Z₂；
（3）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中不是（填“是”或“不是”）催化劑．