A．光合作用在含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，而呼吸作用在所有活細(xì)胞中都進(jìn)行
B．光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在晝夜都進(jìn)行
C．呼吸作用所釋放的能量，正是光合作用所貯存的
D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互依存

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于 A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見圖；
②將甲裝置移到光下6小時(shí)；
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。

(1)觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__________；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____________。A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧�間存在著________個(gè)變量。
(2)步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行________作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的___________作用所消耗。
(3)步驟④用乙裝置脫色時(shí)，大燒杯內(nèi)裝的液體是______________，小燒杯中的液體將變成_________色。
(4)步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自________瓶的葉片。實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是_____________，所需的原料有二氧化碳。

（1）圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物_____
A．被呼吸作用消耗了
B．被光合作用消耗了
（2）圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是____
A．根從土壤吸收了有機(jī)物
B．葉的光合作用制造了有機(jī)物
（3）以下哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況____

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：①                   ；②                                    。

（1）實(shí)驗(yàn)A驗(yàn)證的是             。
（2）實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證的是             。
（3）實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證的是             。
（4）實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證的是             。

（1）過程a和b分別表示植物的               和                。
（2）過程a的能量變化是                  。
（3）          過程對(duì)于維持大氣中氧氣和二氧化碳的恒定具有極為重要的作用。
（4）當(dāng)a過程大于b過程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以           ，并使植物體表現(xiàn)出                 現(xiàn)象。

（1）圖A是把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里�，F(xiàn)象是_____________ ，原因是                       。
（2）圖B是把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里。現(xiàn)象是____________________，原因是                                    。
（3）圖C是把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里。現(xiàn)象是________________________，原因是                               。
（4）此實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙砻魃�物的兩種生理功能，它們是                         ，請(qǐng)你寫出其中一種生理功能的表達(dá)式                                  。