A. 該殺蟲刑的藥效不穩(wěn)定

B. 菜青蟲經(jīng)過長期努力，適應(yīng)了有該殺蟲劑的環(huán)境

C. 少數(shù)抗藥性強(qiáng)的菜青蟲存活下來并大量繁殖

D. 殺蟲劑使菜青蟲的基因產(chǎn)生了抗藥性變異

A. 44條常＋XX B. 22對常＋Y C. 22對常＋XY D. 22條常＋X

A. 汗液通過皮膚排出體外B. 尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外

C. 食物殘?jiān)�通過肛門排出體外D. 水和二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)排出體外

A. 有利于保護(hù)聲帶B. 唾液分泌量減少

C. 不利于食物咀嚼D. 食物會(huì)誤入氣管

A. 將鮮蘑菇風(fēng)干脫水

B. 將鮮魚放在冰箱的冷凍室內(nèi)

C. 用糖腌制蜜餞

D. 把新鮮蔬菜放到陰暗、潮濕的角落

（1）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，而真菌是多細(xì)胞生物。 （______）

（2）凡是帶有魚字的都是魚類如：鯨魚、章魚、魷魚、鱷魚 （______）

（3）蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 （_____）

（4）人體的骨骼由206塊骨連接而成。 （_____）

（5）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。 （______）

（6） 蚯蚓的呼吸靠鰓完成。 （______）

（7）蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成的。（_____）

（8）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。 （_____）

（9）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。 （______）

（10）對于不同種動(dòng)物個(gè)體來說，如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同，則學(xué)習(xí)的速度也就相同。（_____）

（1）在“用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片”時(shí)，取一片人的血細(xì)胞涂片，放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)哪種血細(xì)胞體積較大，且具有細(xì)胞核？__________

（2）在“觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)過程中，包裹和安放小魚時(shí)，用________把小魚鰓蓋和軀干部包裹起來，只露出尾部。把這條小魚放在培養(yǎng)皿里，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部。若小魚的尾鰭來回?cái)[動(dòng)，可在尾鰭上輕輕放置一個(gè)__________。用顯微鏡的低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況。

材料一：飼養(yǎng)員給猴子喂食時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉到水池里，一只猴子用了很長時(shí)間撈到 了這個(gè)被水洗凈了的甜薯，以后只要飼養(yǎng)員給該猴子吃甜薯，它就拿著甜薯到水池中擦洗， 不再吃沾有泥的甜薯。

材料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供 了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性，從某種 意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種，就是為人類多留一份財(cái)富，為人類社會(huì)的可 持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。

（1）從行為獲得的途徑來看，材料一反應(yīng)的行為屬于____行為，該行為是在____行為的基礎(chǔ)上建立的。

（2）材料二體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性的重要性，生物多樣性的內(nèi)涵包括________、_____、________。

A. 多吃含膳食纖維食物，以供給能量B. 營養(yǎng)保健品營養(yǎng)豐富，可代替食物

C. 功能性飲料含無機(jī)鹽，可以代替水D. 一日三餐營養(yǎng)均衡，葷素合理搭配

A. 池塘里面的金魚 B. 田埂上的小草

C. 溫暖的陽光 D. 美麗的西雙版納