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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的使用步驟是( )

①取鏡安放 ②對(duì)光 ③放置玻片標(biāo)本④收放 ⑤觀察

A.①②③⑤④B.②③④⑤①C.①②③④⑤D.②①④③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施與其依據(jù)(目的)不一致的是( 。

A. 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用

B. 幼苗移栽時(shí)根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用

C. 白天為甜瓜棚補(bǔ)充CO2--增強(qiáng)甜瓜的光合作用

D. 早春播種覆蓋塑料薄膜--提高溫度,利于萌發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,動(dòng)植物細(xì)胞都具有的,呼吸作用的場(chǎng)所是( )

A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.線(xiàn)粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列4臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少、細(xì)胞個(gè)體最大的是( )

A.目鏡5× 、 物鏡10×B.目鏡10 × 、物鏡40 ×

C.目鏡10× 、物鏡10 ×D.目鏡15 × 、物鏡10×

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會(huì)長(zhǎng)出“黑毛”—霉菌,而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長(zhǎng)。興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究,做法如下:將一個(gè)饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上,進(jìn)行觀察,記錄結(jié)果如下。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

項(xiàng)目

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

餐桌上(室溫)

沒(méi)有發(fā)霉

少許發(fā)霉

很多霉菌

非常多霉菌

長(zhǎng)滿(mǎn)霉菌

冰箱(低溫)

沒(méi)有發(fā)霉

沒(méi)有發(fā)霉

沒(méi)有發(fā)霉

有少量霉菌

霉菌增多

(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn),提出的問(wèn)題是___。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),作出的假設(shè)是___

(3)實(shí)驗(yàn)中的變量是____。

(4)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是___。

(5)在實(shí)驗(yàn)中,餐桌上(室溫)和冰箱(低溫)兩組起到___作用。

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),我們可以知道日常生活中食品保存的方法之一是___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知植物中的葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色。小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈綠色。經(jīng)仔細(xì)觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的。這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān)。于是,他想用蒜瓣為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

(1)針對(duì)小華的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是____。

(2)小華將2個(gè)蒜瓣分別浸泡在甲乙兩個(gè)裝有水的瓷盤(pán)中,然后將甲盤(pán)放在陽(yáng)光下,乙盤(pán)放在完全密閉的紙箱中,其他條件應(yīng)全部___。

(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè),甲盤(pán)中長(zhǎng)出的蒜苗葉是___色的,而乙盤(pán)中長(zhǎng)出的蒜苗葉是__色的。

(4)在這個(gè)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)變量是___,甲、乙兩個(gè)裝置構(gòu)成一組_____實(shí)驗(yàn)。

(5)小華的上述研究方法屬于____。(填“觀察法”或“實(shí)驗(yàn)法”)

(6)小明查看了小華的實(shí)驗(yàn)方案,發(fā)現(xiàn)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有不妥之處,認(rèn)為甲、乙兩組分別浸泡10個(gè)蒜瓣比浸泡2個(gè)蒜瓣要好。你認(rèn)為浸泡__個(gè)(選填“2”或“10”)蒜瓣更合理,理由是__

(7)修改實(shí)驗(yàn)方案后,小華重新實(shí)驗(yàn),觀測(cè)到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與(3)中推測(cè)的一致,因此,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)“觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴一滴_____,以保持細(xì)胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。

(2)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用____給細(xì)胞染色。(填“碘液”或“清水”)

(3)欲使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____準(zhǔn)焦螺旋。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是在使用顯微鏡過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是

A.鏡頭污染,用干凈的紗布擦拭B.物像模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.物像偏右下方,向左上方移動(dòng)玻片D.視野較暗,改用大光圈和凹面鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物既能影響環(huán)境又能適應(yīng)環(huán)境,下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是:(

A. 大雁南飛B. 大樹(shù)底下好乘涼

C. 沙漠里的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)D. 秋風(fēng)掃落葉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將若干只家蠅平均分成A、B兩組,每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理,B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對(duì)DDT的抗藥性強(qiáng)。

1)控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量,該實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),_______________組是實(shí)驗(yàn)組。

2)家蠅中存在有抗藥性的個(gè)體和沒(méi)有抗藥性的個(gè)體,這就是生物的變異現(xiàn)象。按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),這種變異是_______(填“定向”或“不定向”)A組家蠅抗藥性的增強(qiáng),是_______________的結(jié)果,其抗藥性的增強(qiáng)是通過(guò)家蠅與DDT之間的(填“生存斗爭(zhēng)”或“過(guò)度繁殖”)_______________實(shí)現(xiàn)的。

3)通過(guò)破譯,發(fā)現(xiàn)家蠅之所以抗藥性強(qiáng),原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲(chóng)劑抗藥基因,這說(shuō)明生物的性狀是由_________控制的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案