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【題目】到了寒冷的冬季,法國梧桐樹的葉子紛紛飄落,而松樹卻依然郁郁蔥蔥,這一現(xiàn)象說明( )
A.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的氣候B.松樹適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)
C.它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.法國梧桐不能在冬季生存
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【題目】下列有關(guān)城市生態(tài)的敘述不正確的是( )
A. 該系統(tǒng)的主體是人
B. 它是一個(gè)人工的生態(tài)系統(tǒng)
C. 和其他生態(tài)系統(tǒng)相比,受人類活動(dòng)的影響最為強(qiáng)烈
D. 人們可以隨意調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的平衡
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【題目】探究實(shí)驗(yàn)
將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT處理,B組家蠅不使用DDT,喂養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察并比較,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代抗藥性強(qiáng)。(實(shí)驗(yàn)證明:家蠅中原來就存在具有抗藥性的個(gè)體)
(1)A組家蠅抗藥能力強(qiáng)的原因是:A組使用DDT處理后,使沒有抗藥性的家蠅和抗藥性較弱的家蠅被淘汰,_____的家蠅存活下來,并將這種有利變異_____給后代。
(2)B組家蠅抗藥能力弱的原因是:B組沒有使用DDT處理,有沒有抗藥性的家蠅都存活了下來。
(3)A組中家蠅抗藥性的增強(qiáng),是通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的,這是_____的結(jié)果。
(4)該探究實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是_____。
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【題目】含羞草對(duì)刺激做出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )
A.植物的光合作用B.人手被針刺后縮回
C.子女與父母相貌不同D.植物吸水的過程
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【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。
提出問題:水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
作出假設(shè):___________________ 。
制定計(jì)劃:
①取綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中。
②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水,乙培養(yǎng)皿中不加水,同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲中有8粒萌發(fā),2粒未萌發(fā),乙中種子均未萌發(fā)。
(1)甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照,變量是______
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______
(3)甲中有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是______
(4)請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是______%。
(5)影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件除了水分之外,還需要______ 。
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【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A.在制作洋蔥葉片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色用的液體是碘液
B.欲判定視野中污點(diǎn)的位置,可移動(dòng)玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡
C.顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,則觀察到的視野越亮、細(xì)胞數(shù)目越少
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【題目】三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅,為了挽救這些生物最好采取下列哪一種措施?( )
A.將受到威脅的生物遷地保護(hù)
B.建立種質(zhì)庫
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
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【題目】在我國云南省的熱帶雨林,這里陽光充足,雨量充沛,氣溫較高。眾多的喬木枝葉繁茂,灌木、草本、藤本和寄生植物夾雜其間,層層疊疊,郁郁蔥蔥。請(qǐng)問以下哪種生物的棲息地不是在這里( 。
A.鈍頭蛇B.白臂葉猴C.丹頂鶴D.穿山甲
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