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【題目】下列是鯽魚的外部形態(tài)示意圖,請回答下列問題:
(1)用手抓活的鯽魚,易被它們掙脫。原因是因為魚的體表具有____________,其作用_____________________。
(2)俗話說:“魚兒離不開水”是因為魚的呼吸器官是圖中⑦內的_____________。
(3)⑥⑧可以保持魚體運動時身體的_________。③的作用是_____________。
(4)鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向,起主要作用的器官是_________。
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【題目】如下圖表示消化系統(tǒng)的組成,據圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括_________和消化腺兩部分。
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:
[③]________、[④]________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]________,消化吸收的主要器官是[⑥]________。
(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉進行初步消化的部位是_________(填序號)。
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【題目】某農場收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經過沼氣池發(fā)酵產生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據此回答:
(1)依據上述信息可知,各種生物所需能量都最終來源于____________。
(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環(huán)境中通過發(fā)酵產生沼氣,這些細菌細胞與動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是_______________。
(3)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學上稱為_________。如果抗病對不抗病是顯性,用B表示顯性基因,
b 表示隱性基因。現將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產生的種子全部種植后,統(tǒng)計結果如右圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是_____,它產生基因組成為B 的卵細胞概率是______。
(4)用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉基因奶牛的乳汁含有生長激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎?______(能、不能)。
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【題目】分析資料并作答。
云南省是我國生物多樣性最豐富和最獨特的地區(qū),①擁有全國95%以上的生態(tài)系統(tǒng)類型;②擁有全國50%以上的動植物種類;③被譽為“生物基因寶庫”。2010年是國際生物多樣性年,最新的IUCN(世界自然保護聯(lián)盟)紅色物種名錄顯示(見下圖),全球生物多樣性面臨巨大威脅。保護生物多樣性已不僅是政府或專家的事,還需要每個人積極參與。
(1)云南生物多樣性的三個特點(文中標號①、②、③),分別指的是生物多樣性的哪個方面?
①指的是 的多樣性;②指的是 的多樣性;③指的是 的多樣性。
(2)觀察直方圖, %的兩棲動物、 %的淡水魚類正在遭受滅絕的威脅。
(3)保護生物多樣性,你可以做的事很多,比如愛護身邊花草樹木等,請你再舉一例 。
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【題目】下圖為某品種狗的遺傳圖解,請分析回答:
(1)狗的毛色“花斑”和“純白”是一對 性狀;根據遺傳圖解可以推測: 毛色為隱性性狀。
(2)若控制狗的毛色基因用A、a表示,則圖中子代花斑狗的基因組成為 。
(3)子代中出現的純白狗的變異能遺傳給后代嗎? 。
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【題目】下圖是關節(jié)的剖面模式圖,請據圖回答:
(1)[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合[1] ,[2]
(2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。
(3)[5]關節(jié)囊主要由 組織構成。
(4) 有少許的滑液,減少骨與骨之間的摩擦。
(5)運動是以骨骼為 ,關節(jié)為 ,骨骼肌收縮為動力形成的。
(6)請寫出你身體上任一關節(jié)的名稱: 。
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【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表
A. 生產者,分解者,消費者 B. 消費者,分解者,生產者
C. 分解者,生產者,消費者 D. 生產者,消費者,分解者
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【題目】觀察下圖,回答下列問題
(1)該圖為在光學顯微鏡下看到的 細胞模式圖,因為該細胞有 、 和 。(填名稱)
(2)在植物的根細胞中沒有的結構是 。
(3)刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要是 ,它來自圖中結構 。
(4)遺傳物質主要存在的結構是 。
(5)與光合作用有關的結構是 。
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【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構成了一條穩(wěn)定的食物鏈。據下圖分析,該食物鏈最可能的是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.丙→甲→丁→乙
C.丙→甲→乙→丁 D.丙→乙→甲→丁
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