（1）圖中曲線乙表示 的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問題：

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是： ？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 (寫出一種即可)

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過________運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的_________結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位。

(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中的_______開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)①，則①是________。

(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的_______(填標(biāo)號(hào))。若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管，則E內(nèi)流________血。

(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。

A. 若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ是小腸

B. 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅲ為肺動(dòng)脈

C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管，則Y一定是尿素

D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)

A、有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶 B、有利于尋找食物和依賴環(huán)境

C、有利于冬眠和渡過寒冬 D、有利于個(gè)體生存和種族繁衍

A．維生素D B．維生素C C．維生素B1 D．維生素D

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．組織培養(yǎng)

①滴一滴生理鹽水 ②染色 ③蓋蓋玻片 ④用涼開水漱口 ⑤取腔上皮細(xì)胞并涂抹

A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．①④⑤③② D．④⑤①③②

A、骨膜 B、骨髓 C、骨質(zhì) D、軟骨層

A. 蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽 B. 維生素和無機(jī)鹽 C. 糖類和水 D. 脂肪和維生素