A. 體外受精、水中發(fā)育 B. 體內(nèi)受精、水中發(fā)育

C. 體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

A．綠顏色的食品 B．含有葉綠素的食品

C．營養(yǎng)價值高的食品 D．安全無公害的食品

【題目】如圖是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據(jù)圖回答

（1）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征__．

（2）B和E兩種動物，它們身體的共同特點是__；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是__．

（3）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是__．

（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是__，大大提高了后代的成活率．

（5）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是__．

（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是__（填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力．

⑴在遺傳學上，有酒窩與無酒窩是一對______________。

⑵在生殖過程中，母親產(chǎn)生的卵細胞中所含的性染色體是______________。

⑶根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是______________性狀。

⑷若無酒窩父親的基因組成是dd，有酒窩母親的基因組成是DD，則有酒窩女兒的基因組成是______________。

⑸人類的白化病是一種隱性遺傳病�！岸�孩”政策雖然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩。原因是第二個小孩仍為白化病的幾率有______________。

A．同側(cè)的心房和心室相通 B．血液只能由心房流向動脈

C．血液只能由心房流向心室 D．血液只能由心室流向動脈

⑴描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：變藍的是______號試管。

⑵饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

⑶B步驟中的攪拌相當于口腔中____________________________的作用。

⑷小明是個性急的孩子，在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液，你預(yù)測小明看到的實驗現(xiàn)象是____________________。

⑸通過本次探究活動，你認為吃飯時應(yīng)該________(填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。

⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于________________發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個____________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

⑵丙圖中新生命與母體是通過___________(填寫圖中代號)進行物質(zhì)交換的。

⑶丁圖表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的___________(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。

⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)——菊花芯柚。果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________要緊密結(jié)合。

A.水 B.葡萄糖 C.無機鹽 D.尿素