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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種子中的胚是由

A胚乳發(fā)育來(lái)的 B卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的

C受精卵發(fā)育來(lái)的 D受精極核發(fā)育來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是

A運(yùn)輸二氧化碳 B運(yùn)輸養(yǎng)料 C運(yùn)輸氧氣 D運(yùn)輸廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖(①~④為生理過(guò)程,a、b、c代表物質(zhì))請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若a為蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a______,b由肺泡進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)最終送到組織細(xì)胞,至少要經(jīng)過(guò)心臟______次。循環(huán)系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),其動(dòng)力器官是______________。

(2)生理過(guò)程_________________________

(3)醫(yī)生在檢查病人的血液中葡萄糖含量正常而尿液含有葡萄糖,則該病人可能是___________________異常所致。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中【B】是循環(huán)的起點(diǎn).
(2)【F】血管名稱是 , 內(nèi)流血.
(3)圖中的【】可以讓血液只能從心房流向心室.
(4)從上肢靜脈注射藥物后,藥物最先流回心臟的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中生產(chǎn)者是
(2)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和
(4)此食物網(wǎng)中,兔與鼠的關(guān)系是
(5)該食物網(wǎng)中屬于變溫動(dòng)物的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)蠶的發(fā)育從幼體到成體有較大的變化,稱為 發(fā)育

2)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是 性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a 表示, 則子代蠶的基因組成是 ;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是 。

3)2008 年,我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南南為自己設(shè)計(jì)了一份午餐:米飯、煎蛋、雞湯。要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)更合理,還要添加

A炒青菜 B烤魚 C荔枝肉 D燜蝦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】男女輸送生殖細(xì)胞的器官分別是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖和氧氣含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)氧氣含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉組織時(shí)二氧化碳含量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素和氧氣含量的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,那么圖中①②③④分別表示( )

A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案