A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

A．種皮保護(hù)著種子 B．有完整的胚

C．子葉中有營養(yǎng)物質(zhì) D．胚根扎根于土中

A．荒漠中生物種類稀少 B．水質(zhì)污染造成赤潮

C．蚯蚓能疏松土壤 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中

A．工業(yè)區(qū)居民 B．被動吸煙的人

C．交通警察 D．園林工人

資料一：原來人們都以為植物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個著名的實驗：把一棵2.5千克的柳樹苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗：首先，他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡；然后，他又分別把一盆植物加一支點燃的蠟燭、一盆植物加小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。后來，很多人重復(fù)了他的實驗，但有的成功了，有的卻不能成功。

(1)海爾蒙特實驗的結(jié)論是_____；實驗前后土壤的質(zhì)量減少了0.1千克，這些物質(zhì)主要是_____，它是植物正常生長所必不可少的成分。

(2)普利斯特利實驗的結(jié)論是_____；有人重復(fù)他的實驗卻沒能成功，最可能的原因是_____。

(3)孫悟同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光，設(shè)計了如圖1實驗步驟：

①請將實驗步驟正確排序：____(用字母表示)。

②步驟C中小燒杯內(nèi)的液體是_____。

(4)如圖2是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖，則：

①曲線_____表示光合作用。

②該植物這天積累有機(jī)物的時段是_ __時。

A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜

A．小腸內(nèi)表面 B．唾液腺 C．股骨 D．脊髓

A. 補(bǔ)充大棚CO2 B. 補(bǔ)充大棚O2

C. 降低大棚溫度 D. 降低大棚濕度

A．鯽魚身體呈流線型，用鰓呼吸，適于水中生活

B．青蛙的趾間有蹼利于水中游泳

C．家鴿的呼吸器官是肺和氣囊，家鴿每呼吸一次，在肺和氣囊中進(jìn)行兩次氣體交換，完成對氧的巨大需求。

D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵