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【題目】某生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的部分實驗方案及結果如下表,從表中數(shù)據(jù)分析,導致①組的小麥種子不能萌發(fā)的主要因素是( )
裝置 | 小麥種子數(shù) | 實驗條件 | 實驗結果 |
① | 100粒 | 潮濕、4℃ | 0粒萌發(fā) |
② | 100粒 | 潮濕、25℃ | 96粒萌發(fā) |
A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 氧氣
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【題目】下圖是魚鰓的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1) 填寫圖中標號的名稱。 ①_______________,②_______________。
(2) 新鮮魚的鰓是___________的,這是因為鰓絲含有豐富的_______________,有利于鰓進行______________________________。
(3) 當血液流經毛細血管后,血液成分的變化是___________血變成___________血。
(4) 由鰓孔流出的水與由口流入的水相比,_______________的含量增多了。
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【題目】如圖所示,將絲瓜莖靠近基部處切斷,可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒,并可持續(xù)一段時間.這段時間內 ( )
A. 植物的根細胞已經喪失呼吸作用
B. 根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C. “水”主要從切面的篩管處冒出
D. 根系吸水對植物體內水往高處流動沒有影響
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【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某校生物興趣小組設計了如下的實驗步驟:
(1)取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。
(2)在A缸和B缸中分別加入2 000 mL河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪。
(3)A缸每隔一天加甲狀腺激素5 mg,持續(xù)5次。B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。
(4)每兩天換1 000 mL河水,每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。
實驗結果如下表:
根據(jù)實驗步驟和結果,回答下列問題:
(1)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是_________________;B缸的作用是___________________。
(2)根據(jù)實驗結果你得出的結論是_________________________。
(3)如果要進一步說明甲狀腺激素是甲狀腺分泌的,可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪,將其_______切除,其他培養(yǎng)條件應與_______缸相同 (填“A”或“B”)。
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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史.請回答下列問題:
(1)蠶的“作繭自縛”從獲得途徑看,屬于行為.
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 .
(3)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現(xiàn)代生物技術稱為 .
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