相關(guān)習(xí)題
 0  126111  126119  126125  126129  126135  126137  126141  126147  126149  126155  126161  126165  126167  126171  126177  126179  126185  126189  126191  126195  126197  126201  126203  126205  126206  126207  126209  126210  126211  126213  126215  126219  126221  126225  126227  126231  126237  126239  126245  126249  126251  126255  126261  126267  126269  126275  126279  126281  126287  126291  126297  126305  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)尿的形成過程主要包括A和B兩個(gè)連續(xù)的階段.
(2)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),部分物質(zhì)進(jìn)入6腎小囊中形成 . 不能進(jìn)入6腎小囊中的成分有 . 能進(jìn)入6腎小囊中以后又會(huì)全部回到血液中的成分是
(3)從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較,區(qū)別是6比7多
(4)7腎小管中的液體在正常的情況下,含有的成分有、

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的兩個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B.枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后將它們分別插入兩個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中.在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化.

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的變量是
(3)量筒中滴加油滴的作用是
(4)24小時(shí)后,你將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為在顯微鏡下看到的人血涂片的情況.分析回答下列問題:

(1)圖中1所示的細(xì)胞是 , 細(xì)胞中有細(xì)胞核,若該細(xì)胞含量過高說明人體內(nèi)有
(2)圖中3所示的細(xì)胞是 , 數(shù)量最多,成熟后無細(xì)胞核,形狀為 . 其主要功能是
(3)某同學(xué)的手被輕度劃傷,傷口處血液很快凝固,起作用的是[]

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖1是人體部分生理過程示意圖,A、B、C、D代表人體內(nèi)的器官,圖2是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)如果圖1中的①﹣﹣⑥代表生理過程,其中⑤代表重吸收作用,則圖1中的B代表 , C代表
(2)通過B器官進(jìn)入血液的物質(zhì)最終到達(dá)組織細(xì)胞中,其作用是
(3)圖1中的⑤和⑥這兩個(gè)生理過程主要與圖2中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)?請?jiān)趫D2中標(biāo)明相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱.
(4)如果尿液中檢測到蛋白質(zhì),說明圖1中哪個(gè)過程發(fā)生異常? . (填標(biāo)號)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄.

(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.這些措施保證了種子萌發(fā)所需的外部條件.
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成
(3)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進(jìn)行解剖(圖1),推測[]與種子形成有直接關(guān)系.
(4)幾天后,花逐漸凋謝,果實(shí)逐漸膨大起來.我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問:果實(shí)每天膨大的體積相同嗎?我們決定采用測量法,探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化.
具體的操作方法是:采用排水法(圖2),每天定時(shí)測量幼果的體積,測量時(shí)不能傷害幼果和枝葉,連續(xù)測量一周以上.
請幫助我們設(shè)計(jì)觀察記錄表:
(5)辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖3).這至少需要個(gè)精子參與受精.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物相對性狀的是

A. 豌豆的紫花與白花 B. 果蠅的紅眼和殘翅

C. 桃的酸味和甜味 D. 人的直發(fā)與卷發(fā)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體生理活動(dòng)或現(xiàn)象不正確的說法是

A. “袖珍人”是因?yàn)樾r(shí)候生長激素分泌不足引起的

B. 尿液形成應(yīng)經(jīng)過腎小囊過濾

C. 遇巨大聲響時(shí)迅速張口能保護(hù)鼓膜

D. 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰島素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來,東營市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”.由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木.實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林.
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條的是;其結(jié)構(gòu)中的不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個(gè)月下來,毛白楊長粗了一圈.這是由于莖中的活動(dòng),使樹干不斷長粗.
(3)“根深方能葉茂”,使毛白楊的根不斷向地下伸長.
(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含的無機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂.
(5)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
;

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分的示意圖,根據(jù)要求填寫空格:(A、C為血管,箭頭表示血流方向)

(1)如果B依次代表的是左心房和左心室,則A是血管,C是血管.
(2)人體內(nèi)的瓣膜包括三種,其中位于心房與心室之間的瓣膜叫做 , 它和心臟中的動(dòng)脈瓣以及四肢靜脈中的瓣的作用都是
(3)如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A內(nèi)流靜脈血,C內(nèi)流動(dòng)脈血時(shí),則B是纏繞在上.
(4)如果B處為毛細(xì)血管球,A和C內(nèi)流的都是動(dòng)脈血時(shí),那么B的名字叫做 . A、C的血管名稱分別叫做、

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是( )

A. 胚軸B. 胚根C. 子葉D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案