【題目】根據圖A和圖B回答問題：
（1）圖B示動作，圖A示動作．結構5的名稱是 ．
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，1是 ， 2是 ． 3和4分別是和 ， 它們共同構成了1和2．
（3）在圖A和圖B的動作中，2的狀態(tài)分別是和 ．
（4）某同學將一桶水從一樓提到三樓，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（ ）
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮，后者舒張
D.前者舒張，后者收縮
（5）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是（填圖中字母，下同）；當它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是 ．

A．體表被有鱗片，用鰓呼吸 B．體表被毛，胎生，哺乳

C．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) D．體表被覆羽毛，前肢變成翼

A. pB. qC. bD. d

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

A、達爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林

A. 細胞核B. 線粒體C. 葉綠體D. 細胞質

【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖．下列有關敘述正確的是（ ）

A.甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅
B.甲處的血液來自右心室
C.乙處血液將匯集到肺靜脈
D.乙處血液首先進入心臟的部位是右心房

【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系．從進化樹我們可以推測（　�。�

A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言，a、b間的親緣關系更近
D.a一定比c高等

【題目】某同學子在學習中非常重視理論聯(lián)系實踐，根據圖一植物生理作用的示意圖，設計了用玉米幼苗做實驗材料的實驗裝置（圖二）進行探究活動．圖二裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某有液體的小燒杯．

（1）如果圖一表示植物的光合作用，則圖中①、④表示的物質分別是：、。
（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則實驗的目的是要探究植物的光合作用需要 ， 在設計對照實驗時，應將類似于圖二的實驗裝置作何修改？。
（3）如果想探究植物的呼吸作用，那么對圖二裝置所做的處理應是 ， 此條件下，若檢測圖一中葉片放出的氣體②，應將小燒杯中盛放。
（4）圖中③表示根對水分的吸收，水在生物體內是由低處往高處流動的，其動力主要來自。
（5）若要探究圖一②中有沒有水蒸氣，圖二裝置需做改變的是。
（6）圖二培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應加入一定種類和濃度的。