A.第一道防線 B.第二道防線

C.特異性免疫 D.非特異性免疫

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽(yáng)光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中 ．
（2）圖中小燒杯中盛的液體是 ． 經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 ．
（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍(lán)色，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是 ， 葉片A處不變藍(lán)的原因是 ．
（4）B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是 ．
（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是 ．

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由和[⑤]組成．
（2）圖中③指示的器官是 ．
（3）痰形成的部位是[] ．
（4）肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和 ， 有助于氣體交換．

【題目】圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖表示吸氣狀態(tài)．
（2）寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
B
D ．

【題目】李明不小心被月季上的刺扎到，迅速縮手，下列敘述中正確的是（　�。�

A.①是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng)
B.③是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生痛覺(jué)
C.該反射弧完成的是非條件反射
D.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)方向是⑤④③②①

A.圖中陰影部分可以表示四種植物的共同特征，都能進(jìn)行光合作用
B.圖中玉米的種子外面有果皮包被
C.表中動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱
D.表中的蜥蜴和鯽魚(yú)都是卵生的，所以它們屬于同一類生物

【題目】下面是小剛同學(xué)做的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)一：學(xué)習(xí)了利用酵母菌發(fā)酵制作食品的知識(shí)后，他準(zhǔn)備了一些干酵母、白砂糖、不同溫度的水、兩個(gè)相同的玻璃瓶和相同的小氣球，做了以下的實(shí)驗(yàn)操作：
①將兩個(gè)玻璃瓶分別編為甲瓶和乙瓶，各裝入3克干酵母、10克白砂糖．
②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水．
③在兩個(gè)玻璃瓶瓶口處分別套上小氣球．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)二：小剛學(xué)習(xí)了動(dòng)物的行為的知識(shí)后，選擇螞蟻這種小動(dòng)物進(jìn)行了仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨傻群�糖食物，但很少看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究螞蟻是否喜歡甜的食物．（如圖2）
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：
①將兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．
②經(jīng)過(guò)饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．
③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
（1）請(qǐng)問(wèn)小剛同學(xué)此實(shí)驗(yàn)探究提出的問(wèn)題是： ．
（2）此實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．
（3）按此實(shí)驗(yàn)操作，30分鐘后，兩個(gè)玻璃瓶的水中都會(huì)產(chǎn)生氣泡，你認(rèn)為該氣泡說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氣體，該氣體是 ． 瓶產(chǎn)生的氣體相對(duì)較少，瓶瓶口的小氣球會(huì)明顯膨脹．
（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻在加濃糖水的棉花團(tuán)周圍聚集，則說(shuō)明 ．
（5）螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的類，它體表具有堅(jiān)韌的 ， 具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（6）螞蟻是營(yíng)群生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的 ．
（7）若要探究螞蟻喜歡吃甜食的行為是先天性行為，則應(yīng)該選擇的螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

A. b B. d C. p D. q

A. 一只 B. 兩只 C. 三只 D. 十只

A.水、無(wú)機(jī)鹽和維生素 B.糖類、無(wú)機(jī)鹽和蛋

C.糖類、脂肪和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、糖類