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【題目】遺傳有物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),基因傳遞也是有規(guī)律的。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)如圖1為細(xì)胞中有關(guān)遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)示意圖,圖1中a是細(xì)胞核,b是 ,d是DNA 。
(2)在人類中,決定雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,將全班同學(xué)分成若干小組,每個(gè)小組準(zhǔn)備藍(lán)色、紅色卡片各兩張,其中藍(lán)色卡片代表父親。紅色卡片代表母親。兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a,兩張紅色卡片也分別寫有A、a,然后每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合(前一個(gè)同學(xué)抽取的卡片組合記錄后放回,后一個(gè)同學(xué)再抽取)。將全班同學(xué)抽取的卡片組合進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。請(qǐng)據(jù)此回答文題:
①單眼皮和雙眼皮是一對(duì) ;
②卡片代表父母體內(nèi)載有眼皮基因的 ;
③若抽到2張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則組合后的性狀是 ;
④一對(duì)夫妻的基因組成都是Aa,預(yù)計(jì)子代單眼皮的可能性為 % 。
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【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱
ABCD
(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和 . 經(jīng)過體循環(huán),血液由血變?yōu)?/span>血.
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【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵。”小麗的媽媽一直給她喂鈣粉,可是醫(yī)生說小麗患佝僂病,原因在于喂鈣粉時(shí),沒有喂
A. 維生素AB. 維生素 D
C. 維生素 CD. 維生素 E
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【題目】據(jù)參考消息網(wǎng)2016年2月1日?qǐng)?bào)道:“最矮世界小姐”板垣真衣成為名副其實(shí)的北大“學(xué)霸級(jí)”女神.板垣真衣在北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院所學(xué)到的知識(shí)能否遺傳給后代( )
A.可以 B.不可以
C.無法判斷 D.由板垣真衣的丈夫決定
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【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;
②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,向2號(hào)試管中加入2毫升唾液;
③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.
請(qǐng)回答:
(1)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管;2號(hào)試管 . (填變藍(lán)、不變藍(lán))
(2)燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在℃的溫水中,效果最好.這樣可以模擬的溫度.
(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)有消化作用.
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟②中.若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水,只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不對(duì),因?yàn)?/span> .
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 , 因?yàn)闈{糊溫度高,淀粉酶被破壞,沒有被分解.
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【題目】鐘愛生物的易希同學(xué)為了探究植物光合作用,設(shè)計(jì)了如下圖三裝置,三裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請(qǐng)你幫易希同學(xué)分析回答問題:
(1)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是:_______________。
(2)把三盆植物放陽光下幾小時(shí)后,分別將A、B、C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會(huì)變藍(lán)的是______。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說明白天植物的______作用強(qiáng)于夜晚。
(4)下圖是易希同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過程圖,其中甲和乙表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①②③表示有關(guān)物質(zhì),則在圖Ⅰ中,②和③表示的物質(zhì)是_______,乙表示的生理過程是植物的_______作用。
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【題目】控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線粒體
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【題目】下列行為中,都屬于先天性行為的是
A. 談虎色變、蜜蜂采蜜 B. 老馬識(shí)途、蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C. 鳥類筑巢、羔羊吃奶 D. 孔雀開屏、鸚鵡學(xué)舌
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【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁
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