A. 子宮 B. 卵

C. 輸卵管 D. 腹腔

【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是；
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為具有控制物質進出的作用；
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在于[]；
（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是；
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[]中．

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗，其中A、B、C、D表示四個步驟，請根據實驗回答下列問題：

（1）描述D步驟加碘液后的實驗現象：變藍的是號試管．
（2）饅頭在口腔中變甜與號試管的變化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉變成麥芽糖．
（3）B步驟中的攪拌相當于口腔中的作用．
（4）小明是個性急的孩子，在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液，你預測小明看到的實驗現象是 ．
（5）通過本次探究活動，你認為吃飯時應該（填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）．

A．肺循環(huán)的動脈血壓 B．體循環(huán)的靜脈血壓

C．體循環(huán)的動脈血壓 D．肺循環(huán)的靜脈血壓

(1)葉說：“沒有我，你們都會餓死�！�，說的是葉具有__________的功能，完成這一功能的場所是細胞里的____________________。

(2)根說：“我要是不工作，你們都會渴死�！�，說的是根具有_____________的功能這一功能主要是由根尖的_____________完成的。

(3)萎蒿的葉：“快給我水!我渴死了�！闭f的是莖中的____________“罷工”引起的。

【題目】以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（ ）
A.在光照下只進行光合作用
B.在光照和黑暗中都能進行呼吸作用
C.蒸騰作用產生的蒸騰拉力，促進植物釋放二氧化碳
D.氣孔是植物體與外界進行各種物質交換的“窗口”

【題目】如圖是菜豆和玉米種子的結構示意圖，分析回答問題：

（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：
[a]、[b]、[3]、[4] ．
（2）菜豆種子中，儲存營養(yǎng)物質的結構是[]；對玉米種子起保護作用的結構是[] ．
（3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍色的部分是[]；由此可以證明玉米種子成分中含有 ．
（4）在玉米種子中，[7]表示的結構叫 ， 它實際上就是玉米幼小的生命體．

(1)這對夫婦再生一小孩膚色正常的可能性為________________。

(2)該患病兒子的基因組成是______________。若子代中有膚色正常的個體，可能的基因組成是______________。

(3)若小軍最近感染了肺炎，在他的血檢報告中______________數量會明顯增多。要是給他靜脈注射抗生素治療肺炎，則藥物首先到達心臟的_____________。

A．環(huán)境影響了基因型的改變 B．環(huán)境對基因表達有影響

C．顯性基因被除去 D．遺傳對基因表達起作用

A. 研究生物進化的主要方法是比較法

B. 研究生物進化的主要證據是化石

C. 生物進化的總體趨勢是從復雜到簡單

D. 生物進化的原因是自然選擇