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【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類,他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類,而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類,請問他們是按什么標準分類的?( )
A. 按照植物的經濟價值 B. 按照植物的觀賞價值
C. 按照植物的生活環(huán)境 D. 按照植物的形態(tài)結構
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【題目】圖中A,B,C,D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X,Y,Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A.X為脂肪
B.Y為淀粉
C.Z為蛋白質
D.X,Y,Z主要在D被消化
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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請回答:
(1)【①】里的血液與【②】里的原尿成分不同,說明此處的結構起到作用.
(2)圖中【④】具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分的無機鹽和全部的吸收回血液.
(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 .
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【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質無關的結構特點是( )
A.小腸長約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內有腸腺,分泌腸液 D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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