【題目】為探究綠色植物的光合作用，某班同學用銀邊（邊緣是白色的，其中不含葉綠體）天竺葵做了如圖實驗，請你回答問題：

（1）為了把葉片內原有的淀粉運走或消耗掉：要先把盆栽的天竺葵放在處一晝夜。
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，如圖乙部分，然后移到下，照射3至4小時。
（3）剪下這個葉片，去掉黑紙．將葉片放在盛有的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。
（4）取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到，葉片甲乙丙三部分變成藍色的是 ．
（5）上述過程形成兩組對照實驗，寫出其中一組與 ．
（6）上述實驗證明了光合作用的場所是 ， 產(chǎn)物是 ， 條件是 ．

A：__、B：__、C：__、D：__、E：__．

（1）雄蕊的[1]__；里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的[3]__上，叫做傳粉，傳粉是受精的前提．

（2）完成受精后，雌蕊的[5]__進一步發(fā)育為__，其中[6]__發(fā)育為種子．

（3）在花的結構中，與果實和種子的形成有直接關系的結構是__和__．

（1）A所示的細胞為_____，其主要功能是_____．

（2）D所示細胞體積最大，與A所示細胞相比，細胞中有_____，故該細胞是_____．

（3）當_____數(shù)量減少時，人體容易皮下出血．當A數(shù)量減少時，人會患_____．

A．數(shù)量越多 B．種類越豐富

C．越簡單，越低等 D．越復雜，越高等

（1）從圖乙中的檢查結果來看，異常的項目是圖甲中的________（填序號）細胞，可能患的病是________

（2）血液之所以呈紅色是因為圖甲中②細胞中的________呈紅色

（3）血液是由圖中所示的血細胞和具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物等功能的________組成．

（4）圖甲中的①③在結構上的區(qū)別主要是________

（5）血液在圖二所示的血管中流動，則圖二的甲中①________血管．

（6）圖二的乙中的X是由紅細胞釋放出來的氣體，它是________

（7）這三種血管按血流速度由大到小排列的順序是________（用文字表示）

【題目】大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響．光對大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強對此進行了探究：在甲、乙兩個同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況．請據(jù)表分析回答：

（1）小強對乙培養(yǎng)皿設置的條件應該是：①②③
（2）本探究實驗的變量是 ．
（3）通過本實驗，可以得出的結論是： ．

【題目】如圖是根尖結構示意圖，請?zhí)顚懗龈鹘Y構的名稱，并回答問題（在[]中填編號）

（1）ABCD ．
（2）A中有組織，C為組織．
（3）其中[]的細胞開始分化，表皮的一部分細胞向外突出，形成 ， []是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）圖中4是 ， 根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成作用．
（2）我們吃桃時，所食用的部分是果實的部分，是子房的[]發(fā)育而成的．