A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

【題目】糖尿病患者不能吃太多的壓縮餅干，原因是他們體內(nèi)可能缺少調(diào)節(jié)血糖濃度的（ ）
A.甲狀腺激素
B.生長(zhǎng)激素
C.胰島素
D.腎上腺素

A．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌

B．見(jiàn)到酸梅就分泌唾液

C．談?wù)撍崦芬惨�起唾液分�?/span>

D．見(jiàn)到酸梅不分泌唾液

（1）根據(jù)如圖填表

（2）每個(gè)腎包括100萬(wàn)個(gè)腎單位，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時(shí)，血漿中的水分________、________、________等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到________中，形成________．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的________大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被________重新吸收。

（1）圖中數(shù)字⑥所代表的結(jié)構(gòu)名稱是_____．

（2）這種細(xì)菌_____（選填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中序號(hào)_____所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．

（3）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有_____．

（4）如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)1小時(shí)會(huì)變成_____個(gè)細(xì)菌．

A．動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C．動(dòng)植物種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一

D．動(dòng)植物種類(lèi)較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

【題目】在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微微鏡進(jìn)行觀察．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放
（2）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中的物鏡進(jìn)行觀察．
（3）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：圖中表示物鏡的是[]；觀察到物像后，微調(diào)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．
（4）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的形狀近似于形．

【題目】家中常備地震自救包是必需的．下列不需要放入自救包的物品是（ ）
A.飲用水
B.壓縮餅干
C.急救藥品
D.打火機(jī)

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________，能利用二氧化碳和水，通過(guò)[ ]________作用制造有機(jī)物。制造的有機(jī)物一是通過(guò)自身的[ ]________作用變成二氧化碳和水，返回?zé)o機(jī)環(huán)境；二是通過(guò)食物鏈進(jìn)入________體內(nèi)，通過(guò)③

________作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境；三是生物體的遺體和排出物通過(guò)圖中________（其在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著________的角色）的分解返回?zé)o機(jī)環(huán)境。

（2）動(dòng)物除了能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還有哪些作用？

______________________________________。

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能