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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》,你一定對(duì)綠色植物有了一定的了解。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”,這主要是因?yàn)橹参镞M(jìn)行_______作用的結(jié)果;此作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)______________的向上運(yùn)輸。

(2)圖是玉米合理密植示意圖!昂侠砻苤病钡哪康氖菫榱颂岣哂衩字仓甑__________作用,增加玉米植物體內(nèi)____________的形成,從而提高玉米的產(chǎn)量。

(3)栽花或種莊稼都需要松土,原因是花或莊稼的根進(jìn)行__________作用時(shí)需要氧氣。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有口無(wú)肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動(dòng)物是( )

A. 魚類動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)脈中流動(dòng)脈血,在靜脈中流靜脈血 (判斷對(duì)錯(cuò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是( )

A. 25℃和0℃ B. 有光和無(wú)光

C. 0℃和干燥 D. 干燥和潮濕

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進(jìn)化來(lái)的.如圖是部分生物的進(jìn)化歷程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中所標(biāo)注的動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物,圖中標(biāo)號(hào)①代表的動(dòng)物屬于_______________類群,它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______________(體內(nèi)或體外)受精,_______________(變態(tài)或直接)發(fā)育.

(2)乙圖中藻類植物生活在_______________中,標(biāo)號(hào)③植物生活在_______________上;裸子植物在繁殖方式上比標(biāo)號(hào)④植物類群高等的表現(xiàn)是_______________

(3)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到_______________ , 從______________________________

(4)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是_______________的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做_____

(2)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的草莓果實(shí)屬于_____,采摘的草莓果實(shí)堆放起來(lái),時(shí)間久了內(nèi)部會(huì)發(fā)熱,原因是草莓果實(shí)進(jìn)行_____釋放了熱量。

(3)蒸騰作用對(duì)草莓植株自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收_____,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸,還能使植株有效地散熱。

(4)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過(guò)實(shí)施_____,就可以有效地解決這一問(wèn)題而達(dá)到增產(chǎn)。

(5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖二中的數(shù)字_____表示。通過(guò)分析此曲線,你對(duì)大棚種植有何建議?_____。

(6)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙圖是顯微鏡下的一個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的標(biāo)號(hào)①是___________ ,反光鏡是圖中的[_____ ]。

(2)觀察時(shí),若要使細(xì)胞放大40倍,選用的目鏡是5×,則物鏡應(yīng)選用_______

(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________。

(4)在“觀察動(dòng)物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____________。

(5)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下的視野如圖中乙圖所示,若要把物像移到視野的中央,則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是向____________移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組利用星期天采集了如下圖所示植物的標(biāo)本,請(qǐng)你幫他們完成下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)將這六種常見(jiàn)的植物分為兩類(每類至少包括兩種植物) 一類是_________;另一類是_______________

(2)上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是_______________

(3)上述植物中能產(chǎn)生種子,但沒(méi)有果實(shí)的是_______________

(4)上述植物中屬于被子植物的是_______________

(5)在植物的進(jìn)化歷程中,上述植物中最早出現(xiàn)根的是_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查一塊草地上的密度,最好采取哪種調(diào)查方法( )

A. 一株不漏的數(shù)草的密度 B. 選點(diǎn)抽樣調(diào)查,求平均值

C. 大體估計(jì) D. 劃格后逐格計(jì)算累計(jì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚、鯉魚、魷魚、鮑魚、鯨魚都屬于魚類。

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同步練習(xí)冊(cè)答案