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【題目】植物細(xì)胞中位于細(xì)胞質(zhì)中的結(jié)構(gòu)是( )。
A.細(xì)胞核、液泡 B.細(xì)胞壁和液泡
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
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【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與 殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、 a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:
(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體,其精子中含有________染色體。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,,它是由染色體上的________控制的
(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,_________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是_______________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_______ 。
(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案;
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認(rèn)為方案 _______是可行的,理由是:
①若雜交后代___________則該果蠅的基因組成為AA
②若雜交后代__________ 則該果蠅的基因組成為Aa
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【題目】對下圖的解釋說明正確的是( )
A. 圖中最少包含8條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈包含4種生物
C. 蛇和鷹既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系
D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響,與其他生物無關(guān)
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【題目】下面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為___________。
(2)在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹獲得了10千焦的能量,則至少需要消耗草__________千焦。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是_____________。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是______________,它通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是___________________________。
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【題目】做泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封.密封壇口的目的是( )
A. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B. 造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵
C. 利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進行呼吸作用
D. 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
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【題目】在學(xué)校的春季運動會上,小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目.下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點.由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有_______________。物質(zhì)a經(jīng)過過程[②]________進入血液。
(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加.進行甲圖中③時,肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài);血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞?__________________。
(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_______________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。如果某人尿液中檢測到血細(xì)胞,則病變部位可能是______________。
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_______________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_________________。
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【題目】下圖是探究植物體內(nèi)的某些生理活動,據(jù)圖回答:(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)植物體進行各項生命活動所需要的能量來自細(xì)胞的_____作用。
(2)葉片 a 脫色滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色,葉片 b 脫色滴加碘液后不變色,說明綠色植物進行光合作用需要_____氣體,該生理活動主要在細(xì)胞的_____中進行, 光合作用的產(chǎn)物是有機物和_________。
(3)植物根吸收的水分主要通過莖中的_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸,運輸?shù)膭恿碓?/span>_____作用,一部水分用于植物體的生理活動,多余的水分通過葉片中 的氣孔散失到大氣中,參與生物圈中的_________。
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題。
(1)野兔屬于________(填“植”或“肉”)食性動物,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________(填“生產(chǎn)”或“消費”或“分解”)者。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈。
(3)圖中最長的一條食物鏈包括________種生物。
(4)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是________。
(5)為消滅老鼠在綠色植物上噴灑大量農(nóng)藥,則最后在________的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高。
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