A．維生素A B．維生素C C．維生素D D．鐵

A. 圖二中所示的四種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

B. ③和①在結(jié)構(gòu)層次上區(qū)別是③多了系統(tǒng)這個(gè)層次，這是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的

C. 圖一是圖二中①某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖二中其他生物的細(xì)胞組成多了葉綠體等結(jié)構(gòu)

D. ④的一個(gè)箭頭指向①代表著消費(fèi)者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)

A. 人類活動(dòng)一定改善了環(huán)境 B. 人類活動(dòng)要以經(jīng)濟(jì)利益為前提

C. 人類活動(dòng)必須考慮對(duì)環(huán)境的影響 D. 人類是地球的主人可隨心所欲

A. 界 B. 門 C. 屬 D. 種

A. 豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 高莖植株不含隱性基因

C. 豌豆莖的高矮是由基因決定的，與種植條件無(wú)關(guān)

D. 矮莖由隱性基因和顯性基因共同控制

A. 門、屬 B. 綱、科 C. 門、種 D. 界、種

A.草履蟲 B.河蚌 C.蛔蟲 D.蚯蚓

A. ①④分別通過(guò)分裂和產(chǎn)生孢子的方式繁殖

B. ①與③細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，①卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. ②是噬菌體，寄生在①的體內(nèi)，利用①內(nèi)的遺傳物質(zhì)制造出新的病毒

D. 圖中①屬于原核生物，③④屬于真核生物

（1）實(shí)驗(yàn)一：將設(shè)計(jì)好的兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí)，分別摘取一葉片，進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗進(jìn)行觀察，A中氫氧化鈉溶液的作用是_____，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A中葉片的顏色_____，B中葉片的顏色_____。但令小悅奇怪的是A裝置中葉片變藍(lán)，原因是_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果？_____

（2）實(shí)驗(yàn)二：在設(shè)計(jì)時(shí)小悅在試管中滴加了適量的油滴，其作用是_____，一段時(shí)間后小悅發(fā)現(xiàn)裝置_____的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠，說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____。如果把C 裝置改成黑色塑料袋，扎緊袋口。第二天打開(kāi)，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒_____。若將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水，又有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？_____說(shuō)明_____，寫出該作用的表達(dá)式_____。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)綠色植物在生物圈中的作用，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。_____。

（1）通過(guò)圖1根尖的觀察，小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛，其意義是 ．

（2）圖2中，甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖，若要達(dá)到圖乙所示觀察結(jié)果，首先需將裝片向 移動(dòng)，直至A到達(dá)視野中央，再次需換用圖3丙中的鏡頭 ，然后調(diào)節(jié) 進(jìn)行觀察．

（3）選取新鮮的葉片，制成臨時(shí)切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖3所示）：

①具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ，1是葉片的表皮它屬于 組織．

②葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[ ]（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體．

③氣體交換和水分散失的門戶是[ ] ，它的張開(kāi)和閉合是由 控制的．