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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的_________,控制這個(gè)性狀的基因是____________。

(2)在生物代代繁衍的過(guò)程中,傳下去的是____________

(3)性狀與基因之間的關(guān)系是_________決定_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_____

(2)請(qǐng)列舉位于腦干的神經(jīng)中樞、__________(試舉兩例).

(3)視覺(jué)感受器位于[_____].產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,被傳遞到[]_____形成視覺(jué).長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[_____]過(guò)度變曲,形成近視.

(4)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是_____集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的_____

(5)某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的_____(填序號(hào)).

(6)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是_____

(7)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[__________受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[__________傳到脊髓里的[__________,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[_________傳達(dá)到手臂上的[_______,引起肌肉收縮使手避開(kāi)刺激。但是如果4受損,手將_______(填能或不能)躲開(kāi)刺激, __________(填能或不能)感受到疼。

(2)一個(gè)完整的反射活動(dòng),除了要有完整的五個(gè)部分外,還要有________ 。

(3)人在睡夢(mèng)中拍打蚊子,醒來(lái)后感到搔癢,此感覺(jué)是在________產(chǎn)生的。

(4)[5 ]指_______神經(jīng)末梢和它所支配的_______或腺體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議我國(guó)青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )

A. 人體主要的供能物質(zhì) B. 容易消化的物質(zhì)

C. 人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì) D. 人體的備用能源物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析以下六種動(dòng)物回答下列問(wèn)題:

(1)與生活環(huán)境相適應(yīng),B的體表特點(diǎn)及功能是_______,E的體表特點(diǎn)及功能是_______

(2)C和E的發(fā)育方式都是________;D在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)及意義分別是__________

(3)為探究F的呼吸特點(diǎn),某興趣小組將BTB指示劑(遇二氧化碳后,溶液由藍(lán)色變成黃色)從其口端滴入水中,觀察到其鰓蓋后緣流出____________色液體,對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是____________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出A適于飛行生活的消化和呼吸特點(diǎn)____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】條件反射不是與生俱來(lái)的,而是動(dòng)物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):

① 在魚(yú)缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開(kāi)一個(gè)洞。左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚(yú)缸左側(cè)再懸掛一盞小燈泡,如下圖所示。

② 將饑餓一天的金魚(yú)移入魚(yú)缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時(shí)。開(kāi)燈1~2次,金魚(yú)對(duì)光沒(méi)有明顯反應(yīng)。

③ 隨后再開(kāi)燈,在燈光刺激5-10秒后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚(yú)游過(guò)孔洞取食。每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次。

④ 一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚(yú)也會(huì)游過(guò)孔洞取食。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為她提出的問(wèn)題可能是_______________________________?

(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看,由燈光刺激引起的金魚(yú)游過(guò)孔洞取食屬于____________;該類(lèi)型的反射是在_________________的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在____________的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________________

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚(yú)建立“燈光-游過(guò)孔洞取食反射”的重要條件是_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回,則[3]位于脊髓

B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示望梅止渴的反射弧,則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示聞風(fēng)喪膽的反射弧,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是( )

A. 扔進(jìn)垃圾桶 B. 放回陰暗潮濕的自然環(huán)境中

C. 隨手扔掉 D. 用作魚(yú)餌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡與外界的氣體交換是通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的,肺泡與其周?chē)?xì)血管的氣體交換是通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的

A.呼吸作用 呼吸運(yùn)動(dòng) B.呼吸運(yùn)動(dòng) 呼吸作用

C.?dāng)U散作用 呼吸運(yùn)動(dòng) D.呼吸運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)散作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5,引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起

B. 若4處受損,其他部分正常,當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué),小腿也不能突然彈起

C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3

D. 膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射,5受損了也能發(fā)生

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