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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 從甲到乙時(shí)，吸氣

B. 從甲到乙時(shí)，呼氣

C. 吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

D. 呼氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】引起溫室效應(yīng)的氣體是____________。被稱為“空中死神”的是_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須蛻皮的原因是( )

A、外骨骼不能生長(zhǎng) B、外骨骼損壞，需形成新的外骨骼

C、表皮細(xì)胞老化，死亡 D、蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來(lái)的，你能判斷圖甲的A、B、C三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來(lái)的嗎？

（1）圖乙中1、2、3、4合稱為_______是種子最主要的結(jié)構(gòu)，將來(lái)發(fā)育成幼苗。

（2）圖中A是由[ 3 ]___________發(fā)育而來(lái)； C是由[ 2 ]____________發(fā)育而來(lái)；當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ 4 ]____________________提供。

（3）圖乙與玉米種子區(qū)別，玉米種子具有______ 和 ____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃香甜美味，是大家喜愛(ài)的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的_________。

（2）當(dāng)花粉落在雌蕊柱頭上后，長(zhǎng)出花粉管�；ǚ酃苓M(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)，釋放出_______，胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成_________，完成受精作用。植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為______，子房發(fā)育成為______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境污染中最突出的污染是____________和___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在亞洲叢林的鼯鼠在伸展四肢的時(shí)候，可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸形成的飛膜。由此可推測(cè)鼯鼠的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)，正確的是

A.所有細(xì)菌都是一個(gè)細(xì)胞

B.真菌進(jìn)行分裂生殖

C.真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D.利用酵母菌可以制作酸奶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物檢索表可以確定生物的分類地位，并能判斷生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。下表是某同學(xué)編制的部分生物檢索表，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 類群1是病毒，寄生在其他生物的活細(xì)胞中

B. 類群2屬于原核生物，有些種類具有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)

C. 類群3既有單細(xì)胞生物，也有多細(xì)胞生物，但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點(diǎn)是都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】17世紀(jì)上半葉，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他把一棵2.3千克的柳樹(shù)苗種在木桶里，每天只用雨水澆灌，五年后，樹(shù)苗長(zhǎng)成了76.8千克的柳樹(shù)（如圖）。下列關(guān)于柳樹(shù)植株生長(zhǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 幼根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

B. 新的枝條是由枝芽（葉芽）發(fā)育成的

C. 柳樹(shù)的莖逐年加粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果

D. 柳樹(shù)生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都來(lái)自土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案