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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)生態(tài)系統(tǒng)是由____和非生物環(huán)境組成的。非生物環(huán)境除了圖中的陽(yáng)光、空氣外還包括____等因素。

2)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之問(wèn)由于____關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系叫食物鏈。該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中一條________________

3)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是____和能量沆動(dòng)。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著流動(dòng)的;從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)分析,該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量最少。

4)空氣中的二氧化碳通過(guò)____的光合作用,進(jìn)入到食物鏈中。動(dòng)植物的呼吸作用及腐生巨微生物的____作用又可以使二氧化碳返回非生物環(huán)境。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有________(用代碼表示).

(2)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有________,能保持體溫恒定的有________(均填代號(hào)).

(3)圖中適于陸地生活的C能用________呼吸,B的消化道上有發(fā)達(dá)的________,這與它的草食生活相適應(yīng).適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助________輔助呼吸,適應(yīng)空中生活的E的________發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,并且有與肺相連通的________輔助呼吸.

(4)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫(xiě)出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn):________、________

(5)將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是____________(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )

A. 病毒能獨(dú)立生活 B. 病毒的形態(tài)多種多樣

C. 病毒不屬于生物 D. 病毒對(duì)人類(lèi)都有害

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)政府倡導(dǎo)的“一帶一路”是中國(guó)古“絲綢之路”的延續(xù)和拓展,中國(guó)是”絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的,如圖是家蠶生活史中不同時(shí)期的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的[____] _____和[____] __________上存在很大的差異。

(2)家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的發(fā)育需要經(jīng)歷_____時(shí)期。

(3)圖[a]所示的家蠶的行為說(shuō)明家蠶的生殖是_____生殖。

(4)養(yǎng)蠶的目的是利用蠶絲制作綢緞。生物興趣小組發(fā)現(xiàn)蠶繭有黃色、白色等不同類(lèi)型,黃、白色蠶繭在生物學(xué)上可稱(chēng)為_____性狀,生物興趣小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)站果,則黃繭是_____性狀,如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_____。親代有白繭蠶,但子代全部為黃繭蠶,這種親子代性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象稱(chēng)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,表格中的甲、乙、丙三種液體取自于腎臟的不同部位,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

主要成分

液體

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無(wú)機(jī)鹽

90

8

0.1

0.03

0.72

98

0.03

0.1

0.03

0.72

96

0

0

1.8

1.1

(1)腎單位是腎臟的_____單位,是由圖中的_____構(gòu)成的(填序號(hào))。

(2)分析表中三種液體成份與含量的變化,你認(rèn)為液體乙取自于圖中的[_____]_____內(nèi)。判斷的理由是該液體含有_____。

(3)表中液體丙中蛋白質(zhì)和葡萄糖含量為0,這是由于圖中[_____]__________作用的結(jié)果。

(4)某人被初診為糖尿病患者,初步分析原因可能是圖中腎單位內(nèi)的[_____]_____部位發(fā)生病變,若排除腎臟病變可能,則原因有可能是_____分泌異常。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物相比,最為本質(zhì)的區(qū)別是:

A. 脊椎動(dòng)物的生物種群最多,動(dòng)物最高等

B. 脊椎動(dòng)物的生活環(huán)境多樣化

C. 脊椎動(dòng)物有由脊椎骨組成的脊柱

D. 脊椎動(dòng)物由細(xì)胞構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 長(zhǎng)尾縫葉鶯幫杜鵑鳥(niǎo)孵卵

B. 烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁

C. 鸚鵡說(shuō)人話

D. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為顯微鏡下觀察的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,圖一細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]_____

(2)切洋蔥時(shí)迸出的汁液多來(lái)自于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____]_____。

(3)洋蔥在生長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)吸收水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物,這主要是因?yàn)閳D一細(xì)胞的[_____]_____能夠_____。

(4)圖二中的細(xì)胞正處于分裂過(guò)程中,圖中的結(jié)構(gòu)[7]是_____,它位于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[_____]_____中,由_____組成,是_____的載體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動(dòng)物、并回答問(wèn)題:

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于________

(2)乙屬于________類(lèi)動(dòng)物,它是真正的陸地生活的動(dòng)物,其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的,比如,陸地生活需減少體內(nèi)水分蒸發(fā),乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________

(3)分辨丙身體后端的標(biāo)志是________;在觀察丙的運(yùn)動(dòng)時(shí),實(shí)驗(yàn)者在丙的體表涂了一層凡士林,你認(rèn)為丙會(huì)________,原因是________

(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的________;從講進(jìn)化角度分析,甲、乙、丙最晚出現(xiàn)在進(jìn)化樹(shù)上的是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的體表有堅(jiān)硬的________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā).

(2)上述類(lèi)群中屬于脊椎動(dòng)物的是________;屬于恒溫動(dòng)物的有________.(填字母)

(3)D是一種珍稀動(dòng)物,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)________有關(guān).

(4)青蛙是兩棲動(dòng)物,其氣體交換的器官是________

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