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【題目】下列屬于生物分類依據(jù)的是( )
A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B. 營養(yǎng)方式
C. 進化上的親疏遠近關(guān)系 D. 以上都是
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【題目】近年來,由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺風暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上,中國政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個人的責任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請結(jié)合上述內(nèi)容,回答問題.
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____.從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物_____吸收進行.
(2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是_____;a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c.節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識.“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學C.利用風能、地熱能發(fā)電 D.過節(jié)時燃放大量煙花
(4)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車代替開車上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪兩件事情?,_____.
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【題目】松樹和桃樹相比較,最主要的不同之處是松樹( )
A. 根、莖、葉都很發(fā)達 B. 種子具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)
C. 種子裸露,無果皮包被 D. 葉細長如針,成束生長
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【題目】下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是( )
①藻類②苔蘚類③被子植物④裸子植物⑤蕨類
A.①②③④⑤ B.①②⑤③④ C①②⑤④③ D.①②③⑤④
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【題目】圖中的曲線表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問題。
(1)30年來,大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢。這些二氧化碳來源于各種生物的____________及________________。
(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________。
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【題目】某同學捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動?墒堑诙炀退赖袅,蛙死亡的原因是 ( )
A.無法呼吸 B.饑餓 C.驚嚇 D.水質(zhì)有問題
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【題目】小明在學習完“生物圈中的綠色植物”后,對植物產(chǎn)生了很大的興趣,每天幫爸爸養(yǎng)的花澆水兩次,一段時間后,花草都死亡了,原因是
A. 土壤板結(jié)缺氧,影響根的呼吸作用
B. 水分過多,細菌大量繁殖,根腐爛
C. 水分過多,無法進行蒸騰作用
D. 水分過多,無法進行光合作用
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