A. 瞳孔 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 視網(wǎng)膜

A. 轉(zhuǎn)動反光鏡 B. 換一個物鏡 C. 移動載玻片 D. 換一個目鏡

A. 細胞體 B. 突起 C. 神經(jīng)纖維 D. 神經(jīng)元

（1）在陽光下，該植株可同時進行 等生理活動．（至少填兩種）

（2）將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是 ．（填字母）

（3）D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是 ．

（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取 區(qū)進行對照．（填字母）

（5）若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進行對照，目的是探究 ．

（6）由B區(qū)的情況聯(lián)想到，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施有 ．（任答一點）

操作步驟：①按圖二連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門A和B后放到黑暗處一晝夜；②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時；③打開閥門A，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測；④打開閥門B，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測；⑤取下兩個塑料袋中的葉片a和葉片b，進行脫色、漂洗處理后，滴加碘液，觀察兩個葉片的顏色變化。

(1)圖一中植物吸收的水分絕大部分被________(填圖中字母代碼)過程所利用。

(2)步驟③后，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，證明植物進行了圖一中的過程________(填代碼)；步驟④后，若澄清的石灰水變渾濁，則證明植物進行了圖一中的過程________(填代碼)，葉片b用黑色塑料袋罩住的目的是____________________。

(3)步驟⑤后，變藍色的葉片是________，由此可推論：__________________；__________。

A. B. C. D.

（1）小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于_________行為。

（2）如圖所示，小菜蛾的發(fā)育過程屬于________________發(fā)育。

（3）小菜蛾危害十字花科植物，主要是在它發(fā)育的_____________期，小菜蛾體表具有___________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）長期使用農(nóng)藥，使小菜蛾的抗藥性逐代增強，這可以用達爾文的_________學(xué)說來解釋。

A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺素

A.0B.C.D.

（1）動物的運動有許多不同形式．如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲的運動器官有________．適于飛行，還有足，適于跳躍；③鳥類的前肢進化成了[5]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等．

（2）動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如①多具有發(fā)達的________，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多[8]________．

（3）動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．