（1）圖A中，滴管加入的應(yīng)該是________ ，目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉．

（2）圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱，加熱的溫度應(yīng)該為 37°，理由是________ ．

（3）圖A中1號試管內(nèi)的漿糊呈________ 色．2號試管內(nèi)的漿糊________ ，原因是________ ．

A. ①河蚌、②帶魚B. ①蝸牛、②家鴿

C. ①縊蟶、②鯨D. ①鯽魚、②蚯蚓

①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素 ④光合作用制造淀粉

A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

(1)食譜中的面包，從圖一“平衡膳食寶塔”來看，屬于_____(填字母)類，圖二中曲線_____表示它的消化過程。

(2)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的_____是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖一“平衡膳食寶塔”中的C類和_____(填字母)類食物。

(3)圖二中，X表示消化道的部位是_____。它是人體內(nèi)消化道的最主要場所，它含有胰液、腸液及_____等多種消化液。

(4)多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏_____，就容易得夜盲癥。

(5)小娟是一名七年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎？_____。請你給她提出一些建議：_________________。

請根據(jù)下面的藥品說明書的部分內(nèi)容，回答問題：

（1）請判斷該種藥物是中藥還是西藥？________，判斷依據(jù)是________________。

（2）如果保存方法適當，到目前為止該藥還能不能服用？________________。

（3）為了確保用藥安全，本說明書還應(yīng)該標明哪些信息？______________________。

（4）某同學(xué)在上體育課時不小心摔了一跤，膝蓋處有瘀血，該同學(xué)自我診斷，到附近正規(guī)藥房購買了桂枝茯苓丸進行自我治療。據(jù)上述信息可以推斷，該藥屬于____________，簡稱為________。根據(jù)桂枝茯苓丸使用說明書，該同學(xué)一天應(yīng)服________袋。

A. b B. p C. q D. d

A. 轉(zhuǎn)動反光鏡 B. 移動玻片 C. 轉(zhuǎn)動目鏡 D. 轉(zhuǎn)動物鏡鏡頭

A、體表被有鱗片，用鰓呼吸 B、體表被毛，胎生，哺乳

C、體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) D、體表被覆羽毛，前肢變成翼

(1)圖中曲線乙表示__的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表。分析并回答下列問題。

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號試管進行對照實驗。

4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是____?

(5)實驗5 min后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是__(寫出一種即可)。