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【題目】我國南方某地區(qū)建立了“蠶桑魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外,還必須有______________等生物作為________。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用,其物質(zhì)利用率得到_____

(5)該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)_______的原理建立的。

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【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中,正確的是(

A.只用肺呼吸 B.用鰓呼吸

C.只用皮膚呼吸 D.用肺呼吸、皮膚輔助呼吸

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【題目】下列動(dòng)物中,完全用肺呼吸的一組動(dòng)物是( )

A. 蝗蟲和蚯蚓 B. 青蛙和金絲猴 C. 袋鼠和駱駝 D. 袋鼠和鯽魚

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【題目】下圖是血液透析示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.①是患者的動(dòng)脈

B.半透膜管道系統(tǒng)與腎小球功能相似

C.流出的透析液成分與尿液成分完全相同

D.糖尿病患者適合做血液透析

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【題目】只有被子植物才有的器官是

A.果實(shí) B.葉

C.種子 D.胚

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【題目】制作饅頭時(shí),饅頭發(fā)大而松軟的原因是( )

A. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳 B. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精

C. 饅頭中的水分變成了水蒸氣 D. 乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳

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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在載玻片中央滴一滴

A.生理鹽水 B.清水 C.碘液 D.酒精

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【題目】有些細(xì)菌和真菌能引起動(dòng)植物和人患病,它們的生活方式是( 。

A. 寄生生活 B. 自養(yǎng)生活 C. 腐生生活 D. 共生生活

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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,________是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]________,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做________ 。

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是________________。

(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:________________________

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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【題目】鐘蟲下圖是生活在水中的單細(xì)胞生物,內(nèi)含肌絲的柄,以固著在各種基質(zhì)上。在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長(zhǎng)十分豐富,能促進(jìn)活性污泥的凝絮作用,并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.不能在水中自由活動(dòng)

B.是監(jiān)測(cè)廢水處理效果和預(yù)報(bào)出水質(zhì)量的指示生物

C.自己制造有機(jī)營養(yǎng)

D.通過細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外

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同步練習(xí)冊(cè)答案