（1）圖A中滴加碘液后變藍的部分是[]______，它由D中[]______發(fā)育而成，它具有______作用；圖A[3]______由D中[]______發(fā)育而成。圖A新植物體的幼體是[]______，它是種子的主要部分。

（2）圖B中的營養(yǎng)主要貯存在[]______中，[5]______由D中[5]______發(fā)育而成，[6]由圖D中[4]______發(fā)育而成；圖C中[3]由B中[]______發(fā)育而成；整個A由D中[]______發(fā)育而成，整個B由D中[]______發(fā)育而成。

A. 向水生長 B. 向地生長 C. 向肥生長 D. 固定植物本

（1）對于植物繁殖后代來說，花的最主要的結構是[]_____和[]_____。

（2）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過程叫_____，桃花凋謝以后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是_____，該過程中，一個精子和_____相融合，形成_____，將來發(fā)育成_____；另一個精子與_____相融合，將來形成胚乳。這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做_____。

（3）桃子可食用部分是由桃花的_____發(fā)育而來的，圖中⑧是桃子的種子，由受精后的_____發(fā)育成的。

（4）水蜜桃味美多汁，生產上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要優(yōu)點是能夠完全保留_____。

A.生物能適應環(huán)境 B.生物依賴一定的環(huán)境

C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物

（1）圖中 構成雄蕊，圖中表示胚珠的是 （填序號）

（2）當②中的花粉落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為

（3）桃的可食用部分是由 發(fā)育來的（填名稱）

（4）當你漫步在桃花盛開的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是 （用你所學的生物學知識回答）．

A. 我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質，主要來自甲圖中②

B. 春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發(fā)芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)

C. 玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③

D. 根尖（乙圖）生長最快的部分是處在頂端的④區(qū)

(1)圖中___________構成雌蕊；構成雄蕊的是_______，花粉在___中。(填序號)

(2)此桃花受精后，_____能發(fā)育成種子；_____被害蟲吃掉后將不能結出果實。(填序號)

(3)異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是____和______。

(4)一朵花的主要結構是_____________，原因是_________________________。

A. 此花的主要結構是②④⑤

B. 在開花時期，雨天多于晴天會影響過程①

C. 完成受精后③凋落，②④⑤能繼續(xù)發(fā)育

D. 若此圖為桃花的圖示，則②內有2﹣3個胚珠

(1)通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長與[ ]_________和[ ]______有關，其中生長最快的部位是[ ] _______。

(2)在實驗時，如果小麗和其他同學三天測得的A、B、C、D長度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)，應對這些數(shù)據(jù)進行的處理方式是_____________________。

(3)在進行上述實驗時，小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是_______，大量絨毛對根吸水的意義是________________________________。

A.氧氣通過細胞膜進入細胞

B.可通過細胞分裂進行生殖

C.依靠感覺器官感知細菌

D.吞噬細菌形成食物泡