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【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動(dòng)中,進(jìn)行如下操作:①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號為A、B;②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;④10分鐘后取出,各加入2滴碘液.請分析回答:

(1)溫水最好控制在 ______ ℃左右,是為了模擬人體溫度;小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬 ______ .滴加碘液后,不變藍(lán)的是 ______ 試管,這是因?yàn)橥僖褐械?______ 將饅頭中的淀粉分解了.

(2)小悅在該探究活動(dòng)中得出的結(jié)論是: ______

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【題目】人能卷舌是由顯性基因(D)決定的,不能卷舌是由隱性基因(d)決定的,如果一對能卷舌的夫婦生下了一個(gè)不能卷舌的男孩,那么這對夫婦的基因型是( 。

A.DDDDB.DDddC.DdDdD.Dddd

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【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中常有菖蒲、蓮、魚、蝌蚪、水草、河蚌、浮游植物、浮游動(dòng)物等生物,下列全部是消費(fèi)者的是( 。

A. 魚、蝦 B. 菖蒲、浮游動(dòng)物

C. 蓮、河蚌 D. 水草、浮游植物

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【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;卮鹣铝袉栴}。

1)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A 呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是 。

2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是 。觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 ;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶。

3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是 。

4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通。

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【題目】

(1)填寫各部分名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____;

(2)鯽魚在游泳過程中,[③]_____控制著身體前進(jìn)的方向.

(3)②的下面鰓,它之所以呈_____色,是因?yàn)槔锩婷懿贾罅康拿?xì)血管.

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【題目】下圖是人體心臟解剖示意圖,請根據(jù)圖示判斷下列敘述正確的是

A. 10是右心室,其腔壁最厚

B. 肺循環(huán):4→7→肺毛細(xì)血管→2→3

C. 10中的血液經(jīng)6泵出流向全身各處

D. 7是肺動(dòng)脈,流動(dòng)脈血;8是肺靜脈,流靜脈血

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【題目】在一個(gè)由草、野兔、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,在一段時(shí)間內(nèi)野兔的數(shù)量變化可用下列哪幅圖來表示?( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合知識回答下列問題

(1)圖甲為_____植物,大多生活在_____中。

(2)圖_____對有毒氣體十分敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。

(3)圖乙沒有真正的_____,且莖、葉中沒有_____組織。

(4)圖丙、丁是_____植物,丙的種子_____,而丁的種子外面有_____

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【題目】蜜蜂采蜜、仙鶴起舞、大雁南飛,像這樣動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的______。

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【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會立即縮回,則[3]位于脊髓

B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示望梅止渴的反射弧,則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示聞風(fēng)喪膽的反射弧,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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同步練習(xí)冊答案