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【題目】下列生物體不是由細胞構(gòu)成的的是

A病毒 B細菌 C蘑菇 D

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【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中1是,2是。

(2)圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是。

(3)使用顯微鏡觀察時,如果發(fā)現(xiàn)視野變暗,可采取的措施是調(diào)換成。

(4)實驗中使用的目鏡是10×,物鏡是40×,那么物像的放大倍數(shù)是。

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【題目】在人體腦部、肺部、小腸等部位,物質(zhì)和氣體交換異;钴S,因這些部位分布著豐富的

A動脈 B毛細血管 C靜脈 D動脈和靜脈

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【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最大的是

A溫帶草原 B熱帶雨林 C北方針葉林 D南方闊葉林

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【題目】某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”這一問題時有如下的實驗設(shè)計:在一段劈 開的竹筒(長 15 厘米)的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將兩只 螞蟻等距離放在兩滴液體之間;然后觀察螞蟻的行為.

(1)此實驗的假設(shè)是_____

(2)若觀察到_____現(xiàn)象,說明螞蟻喜歡甜食.

(3)針對針實驗設(shè)計的不足之處,甲同學的改進方案是增加螞蟻的數(shù)量,而乙同學的改進方案是重復實驗.兩種改進方案中,_____同學的方案比較合理.

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【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題

(1)鯽魚的體型呈______形,體表覆蓋著______,有保護作用。

(2)鯽魚的身體兩側(cè)有______,能感知水流的方向。

(3)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸器官是______。

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【題目】人體內(nèi)有生命中樞之稱的結(jié)構(gòu)是

A大腦 B心臟 C脊髓 D腦干

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【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒,請據(jù)圖回答下列問題;

(1)在橫線上寫出三種齒的名稱,并選擇它們的主要功能;①是________,主要功能是________;②是________,主要功能是________;③是________,主要功能是________;

A.撕裂食物 B.磨碎食物 C.切斷食物

(2)圖________是家貓的牙齒,判斷的理由是________尖銳鋒利,這是與家貓________的生活習性相適應的;

(3)圖________是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有________________,沒有________,這是與家兔________的生活習性相適應的;

(4)牙齒的分化提高了哺乳動物________的能力,進一步增強了對食物的________能力;

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【題目】海螵蛸屬于下列哪種動物的貝殼( 。

A. 蝸牛 B. 烏賊 C. 牡蠣 D. 扇貝

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【題目】如圖的記錄卡是小明、小剛等同學在進行校園生物調(diào)查時的記錄,請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。

(1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,其中B類是_____

(2)他們將A又分成兩類:A1類屬于_____;A2類屬于_____。

(3)他們將B分成三類,他們的分類標準是_____。

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同步練習冊答案