科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美、快樂(lè)的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái),這種現(xiàn)象稱為( )
A. 生物的生長(zhǎng) B. 生物的運(yùn)動(dòng)
C. 生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) D. 生物的繁殖
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【題目】根據(jù)下圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題
(1)填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱:①________②_________③_________
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心或用力過(guò)猛,常會(huì)造成脫臼,即_________ 從___________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是_________,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是____, 所以,關(guān)節(jié)既牢固又靈活。
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【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的動(dòng)物,________與虎的親緣關(guān)系最近;________與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).(虎鯊、抹香鯨、貓、虎、豹)
(2)貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是________
(3)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,________發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行,母獸以________哺育幼獸.
(4)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位,亞門應(yīng)該處于________和________之間.
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【題目】如圖有六種動(dòng)物,試根據(jù)圖中表格方式,回答下列問(wèn)題:
試根據(jù)表解方式,回答問(wèn)題.
(1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的序號(hào)名稱:①________,⑤________.
(2)在a處應(yīng)填的是:________.
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于________綱動(dòng)物.
(4)蜘蛛與上述動(dòng)物中的________動(dòng)物具有最多的相同特征.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標(biāo)本,他將這些植物,做了如下分類,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你協(xié)助興趣小組同學(xué),按上述分類表解逐一分類,寫(xiě)出上表中③、⑥對(duì)應(yīng)的植物名稱:③________,⑥________.
(2)上述六種植物中,________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)植物類群)的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.
(3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是________.
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【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)菌和植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于有〔A〕__________集中的區(qū)域。它沒(méi)有成形的_______,相同的部分則為〔 〕___________,〔 〕_______,〔 〕___________。
(2)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有____________,所以細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用。
(3)大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
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【題目】國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有關(guān)禽流感預(yù)防措施的敘述中,屬于控制傳染源的是( 。
A.公共場(chǎng)所定期消毒
B.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力
C.對(duì)H7N9患者及時(shí)隔離、治療
D.在人群集中的地方戴口罩
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