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【題目】如圖為人體某種免疫反應(yīng)的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 圖中的病毒是抗原 B. 抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C. 該免疫屬于非特異性免疫 D. 該免疫屬于特異性免疫
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【題目】紀(jì)實(shí)電影《重返狼群》講的是狼孤兒格林獲救后被帶到城市養(yǎng)大,再重返草原的真實(shí)經(jīng)歷。電影引人深思,讓人們開始關(guān)注狼的生存狀況。
資料一:回到草原的格林主要捕食野兔、鼠類,它尖利的長牙在肉食面前派上用場;氐嚼侨汉螅窳衷诶峭醯膸ьI(lǐng)下,與同伴們合作“打圍”,甚至能捕殺比它大的牦牛等動物。
資料二:為了保護(hù)人畜安全,也因?yàn)槔瞧び幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)價值,狼被牧民大量捕殺。格林生活的四川諾爾蓋草原在短短幾十年間,狼的數(shù)量降至百余頭,世界各地亦然。狼曾經(jīng)是分布最廣的哺乳動物,現(xiàn)在不少亞種如日本狼、紐芬蘭白狼、喀斯喀特棕狼、得克薩斯州灰狼等都已經(jīng)絕種。
資料三:如圖所示,是諾爾蓋草原部分食物網(wǎng)的示意圖。
(1)資料一中提及格林的“尖利的長牙”指的是_____齒,資料中的_____的等動物不具有這種牙齒。
(2)合作“打圍”,說明狼群具有_____行為。該行為具有_____的特征。
(3)從資料二可看出,因人類的捕殺使得狼的_____多樣性面臨危機(jī)。
(4)根據(jù)資料三分析,假若狼等食肉動物被大量殺滅,對牧民近期和遠(yuǎn)期的畜牧養(yǎng)殖利弊如何?分別說說原因。_____。
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【題目】以下是幾種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別在于,細(xì)菌雖有[3]_____集中的區(qū)域,卻沒有成形的_____。
(2)有的細(xì)菌除具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)外,還具有運(yùn)動功能的[6]_____。
(3)細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的。
(4)青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是_____菌絲,它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____,它是用來繁殖后代的。
(5)病毒與細(xì)菌、真菌相比,病毒沒有[2]_____結(jié)構(gòu)。病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是由_____外殼和內(nèi)_____的組成。
(6)病毒不能獨(dú)立生活,必須_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
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【題目】圖甲是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是人在做屈肘動作的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)關(guān)節(jié)面表面上的關(guān)節(jié)軟骨的作用是能減少__________之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)牢固而靈活,其中使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[2]_____,使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是[3] ____內(nèi)的滑液。
(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而______,進(jìn)而牽動骨繞_______活動,產(chǎn)生屈肘動作。此時,肱二頭肌處于 __________狀態(tài),肱三頭肌處于_________狀態(tài)。
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【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列問題。
(1)顯微鏡中最主要的光學(xué)部件是圖中的[ ]______和[ ]___
(2)能放在顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是___的。把玻片放置到載物臺上時,應(yīng)注意將標(biāo)本部分置于______中央。
(3)要想使鏡筒升降,可以轉(zhuǎn)動圖中的[ ]___來完成,鏡筒下降時,眼睛一定要注視[ ]_______的前方,以免壓碎裝片。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn):
①取三個大小相同.潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調(diào)節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃.常溫25℃.30℃,并保持恒定。②將3條大小.生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如下表:
每分鐘鰓蓋運(yùn)動次數(shù)(次) | |||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常溫25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
請回答:
(1)該學(xué)習(xí)小組探究的的問題是:_________________________________________?
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____________________________ 。
(3)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_________________實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是__________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)后,取三次實(shí)驗(yàn)的平均值目的是_________________________ 。
(6)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:___________________________________
(7)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件_______以外,其他條件都__________的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn)。
(8)如果探究“光對鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)的變量是____________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,要給鼠婦提供____________和____________兩種環(huán)境,以便對照。在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過程中,控制__________________和設(shè)置____________________都是非常重要的。
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【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,圖中字母A~G分別表示不同種類生物,據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈?______;請寫出最長的一條:________________。
(3)從該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中可以看出,植食動物有________,雜食動物有________,肉食動物有________。它們都是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。
(4)若大量捕殺生態(tài)系統(tǒng)中的B,E的數(shù)量將如何變化?_________________。
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【題目】圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是____________,屬于生產(chǎn)者。
(2)在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,屬于____者。它們能將動物糞便、動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用。
(3)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的____________。
(4)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)____________狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
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