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【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:

①取三個大小相同.潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃.常溫25℃.30℃,并保持恒定。②將3條大小.生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次。結果如下表:

每分鐘鰓蓋運動次數(次)

第一次

第二次

第三次

平均值

20℃

52

45

47

48

常溫25℃

112

110

109

110

30℃

187

185

183

185

請回答:

(1)該學習小組探究的的問題是:_________________________________________?

(2)該實驗的實驗變量是____________________________ 。

(3)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_________________實驗。

(4)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是__________________________

(5)實驗后,取三次實驗的平均值目的是_________________________

(6)分析實驗數據,可以得出的結論是:___________________________________

(7)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件_______以外,其他條件都__________的實驗,叫做對照實驗。

(8)如果探究“光對鼠婦生活的影響”,則實驗的變量是____________,在設計實驗時,要給鼠婦提供________________________兩種環(huán)境,以便對照。在通過實驗進行探究的過程中,控制__________________和設置____________________都是非常重要的。

【答案】水溫影響鯽魚的呼吸頻率嗎? 水溫 對照 保證變量唯一 為了避免偶然性,減小誤差,使實驗結果更準確 水溫影響鯽魚的呼吸頻率 不同 相同 光(或光照) 有光 無光 變量(或單一變量) 對照

【解析】

科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

(1)某學習小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,可探究的問題是水溫影響鯽魚的呼吸頻率嗎?
(2)該實驗是探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,所以變量是水溫。
(3)(4)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。因此在探究實驗中要得到可信的結論,一組對照實驗中變量只能是1個。因此對照組與實驗組相比,實驗變量不同,其他因素都相同。
(5)在實驗中,重復做3次,然后將實驗數據取平均值。這樣做的目的是為了避免偶然性,減小誤差,使實驗結果更準確。
(6)據表中數據可見實驗結論:水溫影響鯽魚的呼吸頻率。
(7)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(8)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于“探究光對鼠婦生活的影響”,所以實驗的唯一變量是光。在設計實驗時,要給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能?梢娫谶M行探究實驗時,控制變量和設置對照都非常重要。

練習冊系列答案
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(3)第二代中4號和5號之間的差異稱為______________,若他們是一對龍鳳胎,他們屬于_____________(填“直系”或“旁系”)血親。

(4)如果3號表現正常,第三代8號患病,則7號患病的機率是________________。

(5)7和9號是近親關系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請你從優(yōu)生角度,說出他們不能結為夫妻的原因____________________________________。

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(2)根據圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應處于_______的過程,[3]應該處于_______狀態(tài)。如果[5]表示肘關節(jié),則此過程表示_______動作。

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