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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是______________，b是________________。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________，B是__________________。

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同時(shí)減少了大氣中的_____ 含量，維持了生物圈中的_________平衡。

（4）b作用的意義是分解________，釋放_____，供給植物的生命活動(dòng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程，乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖甲中表示光合作用的是[____]，表示蒸騰作用的是[____]。

(2)要觀(guān)察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需制作徒手切片:一手拿住葉片，另一只手平穩(wěn)拿住刀片，連續(xù)快速拉動(dòng)刀片數(shù)次，將切下的薄片放入盛有_________的培養(yǎng)皿中。為了觀(guān)察時(shí)透光效果好，選取最_________的一片，制成臨時(shí)裝片。

(3)A、B、C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體都是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的，圖乙中的[____]為氣孔。

(4)葉片一般呈綠色，是因?yàn)閳D乙中[ __ ]細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們測(cè)定一袋種子的發(fā)芽率，應(yīng)該（ ）

A．用干癟的種子 B．用整袋的種子

C．用粒大飽滿(mǎn)的種子 D．從袋子的各部分抽樣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】描述花生果實(shí)的謎語(yǔ)中所說(shuō)的“麻屋子”“紅帳子”、“白胖子”依次指的是（　�。�
A.果實(shí)、種皮、胚
B.果皮、種皮、胚
C.子房、種子、胚
D.果實(shí)、種皮、胚

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果，實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是（　�。�

A. 白色 B. 黑色 C. 紅色 D. 無(wú)色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了脫去葉片中的葉綠素,應(yīng)該采用下圖中的哪一個(gè)裝置?(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，酶制劑的來(lái)源主要依靠（　�。�
A.從動(dòng)物的內(nèi)臟中提取
B.從植物的莖葉果中提取
C.微生物發(fā)酵技術(shù)制取
D.通過(guò)生物的光合作用制取

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線(xiàn)圖，圖中兩曲線(xiàn)表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中c點(diǎn)表示b時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率

B．圖中a到b時(shí)間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率

C．有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率

D．有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校興趣小組想培育一種月季花，讓一株月季花上開(kāi)出不同顏色的花來(lái)，應(yīng)該采取的方法是（ ）

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤(pán)上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡．一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（ ）

A. 光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案