A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產生了二氧化碳

濁，乙裝置中澄清的石灰水不變渾濁。下列分析正確的是

A. 本實驗結果說明萌發(fā)的種子呼吸釋放出二氧化碳

B. 漏斗口塞上消毒棉是為了防止空氣中的灰塵進入

C. 如果將兩個裝置都密封，實驗會更快效果也更好

D. 若乙的石灰水稍渾濁，說明煮熟的種子呼吸較弱

【題目】你喜愛生物嗎？地球由于生物的存在而美麗．下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體，請選出全部是生物的一項．（　�。�
①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼．
A.①②⑥⑧
B.①③④⑦
C.③④⑤⑧
D.③④⑤⑦

(1)[1]是保護組織，它分布在植物體的_______________.

(2)[3]是營養(yǎng)組織，它的細胞特點是_______________________，作用是_______________________________________________.

(3)能貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是[ ]_________。

(4)[2]一[5]表示的過程是________________,，其具體過程為____

(5)[2]一[3]表示的過程是_________，其結果形成_________.

【題目】植物與外界進行氣體交換以及水分散失的“門戶”是（　�。�
A.表皮
B.氣孔
C.保衛(wèi)細胞
D.葉脈

A. 黑色母羊必為Aa B. 白色公羊必為Aa

C. 控制黑色的基因消失了 D. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是[ ] ，說明該結構的主要成分是 。

（3）圖三示菜豆種子結構，結構[ ] 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構[8]將來發(fā)育成植物的

。

（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ，其功能是 。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有 和 ，不同點是玉米種子有[ ] 而菜豆種子沒有。

A. 心室→動脈→毛細血管網→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細血管網→動脈→心房

C. 心房→動脈→毛細血管網→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細血管網→動脈→心室

（1）圖中[2]的名稱及作用是___________________________________________．

（2）在觀察玉米種子結構的實驗中，用刀片沿虛線剖開后，在剖面上滴一滴碘液，能變成藍色的結構是[ ]______ （在[ ]中填序號，在______上填名稱），該結構的作用是_____________．

（3）在菜豆種子萌發(fā)的過程中，[ ]_____先突破種皮，形成根，[ ]_____發(fā)育成莖和葉，種子中的______最終發(fā)育成一個植物體。

（4）菜豆種子和玉米種子結構相同點是____________________；不同點是___________________________．