【題目】關于向日葵、貓的結構層次，正確的是（ ）
A.植物體﹣器官﹣組織﹣細胞
B.植物細胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣個體
C.動物細胞﹣組織﹣器官﹣個體
D.細胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣動物

A. 結構層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成⑤人體

B. ①是受精卵,在人體形成的場所是輸卵管，它通過不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結構層次，都是由不同的③按一定次序構成

D. ③有四種基本類型，其中a具有保護、分泌等功能，c主要由神經元構成

【題目】2016年南陽月季花卉展，有一株月季上開多種顏色的花，采用的技術是（ ）
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.播種

（1）花在植物體的結構層次上屬于______，其結構中______（填圖花中的數字）與果實和種子的形成有直接關系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需要借助______自然界中絕大多數植物進行異花授粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是______。

（3）多數雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的[______]______受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細胞經過______形成各種組織、器官。

（4）生物社團的同學在校園的實踐活動基地播種了幾粒南瓜種子，經過精心管理，南瓜如期開花結果。同學們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的______（填A或者B）花是不可能長出南瓜的，原因是______。

（5）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子，平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數據如下表：

請回答：

①實驗過程中實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件影響相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的條件，如______等。

②請在圖中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來：___

③該實驗可得到的結論是___。

A. 兩種種子的營養(yǎng)物質都儲存在④中

B. 兩種種子結構的區(qū)別之一是④的數量不同

C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是③

D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

A. 伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質而無限的長大

B. 分生區(qū)細胞通過分裂產生新細胞，新細胞染色體數目減半

C. 根尖細胞中，能量轉換器是葉綠體和線粒體

D. 成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛，這是細胞分化的結果

A. 后代得遺傳病的機率增加 B. 后代都會得遺傳病

C. 后代存活率很低 D. 后代易得傳染病

資料一：在下圖中圖1為男女體細胞的成對染色體排序圖，圖2是生男生女示意圖。

資料二：某班同學在學習人類性別決定之后，用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：

①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻。

②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示），將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。

③重復②步驟50次。

全班共分7個小組，實驗記錄結果如下表：

（1）圖1中的___圖表示女性體細胞中的染色體排序，其染色體組成可表示為_______。

（2）精子是由父親的___產生的，圖2中精子甲的性染色體是___染色體。

（3）白球模擬的生殖細胞是___（填“精子”或“卵細胞”），黃球和黃球組合模擬的是______（男/女）性。

（4）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數據___。

A. 可通過降溫和增加濕度調節(jié)局部小氣候

B. 對局部小氣候的調節(jié)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應性

C. 增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)

D. 植物種類越復雜，調節(jié)局部小氣候的能力越強